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随着国际交往的扩大,体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段。各国也先后不同程度地展开了对体育教学内容、教材和教法的探索与改革,为了更好地发展体育事业,增强青年的体质,高等职业院校要积极思考体育课程改革策略。我国的高职院校是高等教育的重要组成部份,而高职体育课程还存在不少问题亟待解决,本文从我国高职体育教学的特征出发,分析了体育教学中存在的问题,并据此提出相应的措施,以期提高青年学生的体育素质。  相似文献   
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