教师在创新教学中的几个作用

在创新教学中,教师只有演好自己的角色,充分调动和发挥学生的主体作用,才能提高教学质量,培养合格人才.笔者从多年语文教学的实践中体会到,教师在创新教学中应注意发挥以下几个作用:……     

新课程理念下的初中数学学法指导

前苏联教学论专家巴班斯基曾经说过：“教学效果是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。”学校是学生知识学习、能力发展、素质培养的重要阵地和载体。学生作为学习活动的主体、教学活动的对象，各种能力品质的养成和树立，不是在简短的时间内和短暂的过程中就能形成的，     

对初中数学学困生转化的初探

当前所有的小学毕业生都无条件地升入初中学习,学困生却越来越多,学习的外界干扰因素也多,而初中教材内容比较深,教学要求又比较提高,所以学生两极分化的现象特别严重。面对这样的学情,我们如何从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手,做好学困生的转化工作呢?本文就此问题进行阐述,供大家参考。