论培养具有人性化的高师生

随着社会的变革，要保持教育的有效性，作为教育活动的主要参与——教师，其素质也应做出相应的变化。高师生是未来的教师。本拟根据未来社会的基本特征及未来受教育自身的一些新特点，提出培养一种适合社会及个体发展的新型教师模型——“人性化”的高师生的构想。     

Osteogenic effects of antihypertensive drug benidipine on mouse MC3T3-E1 cells in vitro

Hypertension is a prevalent systemic disease in the elderly, who can suffer from several pathological skeletal conditions simultaneously, including osteoporosis. Benidipine(BD), which is widely used to treat hypertension, has been proved to have a beneficial effect on bone metabolism. In order to confirm the osteogenic effects of BD, we investigated its osteogenic function using mouse MC3 T3-E1 preosteoblast cells in vitro. The proliferative ability of MC3 T3-E1 cells was significantly associated with the concentration of BD, as measured by methylthiazolyldiphenyl-tetrazolium bromide(MTT)assay and cell cycle assay. With BD treatment, the osteogenic differentiation and maturation of MC3 T3-E1 cells were increased,as established by the alkaline phosphatase(ALP) activity test, matrix mineralized nodules formation, osteogenic genetic test,and protein expression analyses. Moreover, our data showed that the BMP2/Smad pathway could be the partial mechanism for the promotion of osteogenesis by BD, while BD might suppress the possible function of osteoclasts through the OPG/RANKL/RANK(receptor activator of nuclear factor-κB(NF-κB)) pathway. The hypothesis that BD bears a considerable potential in further research on its dual therapeutic effect on hypertensive patients with poor skeletal conditions was proved within the limitations of the present study.     

应用遗传算法解决数据挖掘问题的实例分析

本文应用遗传算法构造了数据挖掘中关联规则的基本模型，借助此模型可以有效的计算出关联规则中的置信度和支持度。在此基础上以一汽大众汽车有限公司员工的培训信息为基础，通过比较置信度和支持度，进一步分析了员工是否适合现任的职位以及员工内在的潜质等问题，从而使员工素质评价体系更为科学。     

2008北京奥运会:中西文化的契合

对奥林匹克精神和中华民族传统精神的内涵进行了论证,指出中西方文化是契合的,进而详细论述了2008北京奥运会的"人文精神".2008北京奥运会的召开,将更加丰富中华民族传统精神的内涵,其"人文精神"将使奥林匹克精神发扬光大,也将对中国构建社会主义和谐社会产生重要的影响.     

学校体育风险管理中的几个理论问题探讨

本文阐述了学校体育风险管理的几个理论问题,借鉴现代风险管理的理论、方法,结合学校体育的实际,将学校体育风险管理的过程分为四个主要步骤和三个相关要素,对学校体育风险管理的具体应对策略进行了分析.     

高校“固体废物处理与处置”课程教学改革与探索

固体废物处理与处置是高等学校环境工程专业的核心专业必修课。面对环保产业的飞速发展和人才竞争的日趋激烈,原有的教学内容和方法,已经不能满足培养高素质创新型复合人才的需要。本文在教学实践的基础上,从教学目标定位、教学内容优化、教学方法探索、考核机制改革四方面,对本课程教学过程进行改革探索,为高校该课程的教与学提供参考和依据。     

面向新工科的ISEC项目课程教学实践探索

基于新工科创新型人才的培养目标,本文结合ISEC项目教学理念对《环境学导论》课程教学改革进行探索。将创新精神与实践能力培养作为贯穿理论教学环节与实践教学环节的核心思想,通过教材选择、教学大纲、课程教学和学习评价的改革具体实施,转变课堂教学理念,即从以教为中心到以学生学为中心的转变,引导学生积极参与并主动学习。     

视觉传达设计中线的情感表现

线是视觉传达设计中构成形象组合的元素之一,存在于多数造型设计之中,是视觉传达设计中不可忽略的造型元素。从原始人的符号、图形到现代的文字和多元化设计作品,艺术家往往通过线来表现形,线不仅仅是物体抽象化表现的有力手段,而且它本身就具有卓越的造型力和表现力。由于线的性质和种类不同,在视觉传达设计中所表现的视觉情感性格也丰富多变。不同的线在视觉传达中代表着不同的意念和情态,而合理的应用直线和曲线是画面丰富不可缺少的表现手法。所以,线在视觉传达设计中具有高度的情感表现性。     

提高吉林老工业基地产业自主创新能力的路径选择

创新是国家谋求竞争优势的源泉,产业创新是国家谋求竞争优势的关键.本文针对吉林老工业基地产业自主创新存在的主要问题,从企业、高校、科研院所、中介机构以及政府等多个角度提出提高吉林老工业基地产业自主创新能力的路径选择,以期能为地方产业创新政策以及区域经济发展战略的制定提供必要的借鉴和参考.     

改革仪器分析实验教学 培养学生综合素质

仪器分析实验课程是培养学生素质的重要环节,对提高仪器分析教学质量有着重要作用。本文结合当前仪器分析实验课程的实际提出了现场预习制度、添加设计性实验、开放实验室、穿插对比教学、增添条件实验、合理编排实验教材等方面进行论述,有利于提高仪器分析实验课堂教学质量,培养学生综合素养。