总碱值检测法在港航企业设备润滑管理中的应用

对总碱值检测法在设备润滑的全过程管理中的应用进行了介绍。该方法的主要特点是能将伪劣油品检测出来，从而把牢中高档内燃机油入库这一关。可增强国产油品代替进口油品的信心，为企业创造出更好的经济效益。     

管理伦理,不仅是社会责任

管理伦理在西方已经备受理论界和企业界的重视 ,但在国内尚未引起各方的关注。本文着重探讨了管理伦理在企业管理中的积极作用 ,指出企业在管理活动中重视伦理问题并不仅是企业的社会责任 ,也是企业自身管理的需要 ,并且有助于提高全社会信用水平 ,提高全社会经济运作效率和效益。     

试论格式条款的法律规制

格式条款有便捷和节省交易成本的优点,但是也容易对交易相对方的利益造成损害,因此对格式条款进行法律规制是必要的。网络交易中的格式条款问题已经向我们提出了新的挑战。我国现在的合同法制度对格式条款的相关规定还不够完备,滞后于格式条款的新发展,有必要对其进行完善,在此过程中要进行博弈,既要维护当事人的合法权益,又要促进交易的进行。     

国内核心医学期刊网站建设现状及改进建议

【目的】 分析我国医学期刊网站建设现状,并提出改进建议。【方法】 通过维普网的期刊导航,选取2016年影响因子≥1的核心医学期刊202种,再通过搜索引擎对所有期刊名称进行搜索,其中有173种期刊拥有门户网站。对这173种期刊的网站建设情况进行了调研与统计分析。【结果】 在线投审稿系统普及率高达94.2%;75.7%的期刊实现论文全文上网,其中76.3%的期刊采用不同方式来实现论文全文开放获取。样本期刊的网站在论坛(4.6%)、微信/微博(44.5%)、专题/热点文章(30.6%)、E-mail Alert(37.0%)、RSS(30.1%)、继续教育(9.2%)、音频/视频/动画(31.2%)、英文版页面(22.5%)等栏目建设方面均存在不足。【结论】 我国医学期刊还需加强网站建设,尤其需要加强论文开放获取策略的探索、网络社区化互动平台的搭建、内容资源的增值开发、新媒体及多媒体技术融合、与国际化接轨。     

添加约束的EKF-SLAM算法

为了得到较高的估计精度,基于扩展卡尔曼滤波的同时定位与地图生成算法(EKF-SLAM)需要完成多次路径闭合.这不仅消耗大量的时间与能量,而且增大了机器人发生故障的概率.本文提出一种添加约束的EKF-SLAM算法.该算法通过分析协方差矩阵确定目标路标对,用测量信息与全局先验方向对原估计结果进行约束,能够极大改善估计效果,兼顾高效率与高精度.实验结果及其分析充分表明了算法的有效性.     

南宁平话、白话词汇成分之比较

平话、白话是南宁市的两种汉语方言,分别通行于郊区和市区。由于分布地域毗邻交错,居民往来频繁,故以语言互相渗透,词汇上也就形成了既体现汉语的基本面貌,又保持各自方言特质的异同格局。从三个方面,枚举一些词例进行探讨:一、与现代汉语普通话相比较,二者方言词有同有异;二、与壮语存在借贷关系的语词,二者有同有异;三、平话特有的熟语。从以上分析出发,本文笔者认为,平话的词汇成分具有较强的差异性,应列为独立的汉语方言品种。     

基于链式关联网络的区域知识产权战略实施绩效评价研究——来自中国29个省高技术产业的实证数据

基于知识产权战略实施的知识产权创造运用两个连续阶段,构建了两阶段知识产权战略实施的投入产出模型,以此为基础采取链式网络DEA的方法对中国29个省市的知识产权战略实施绩效进行实证分析,指出我国省市和区域的两阶段知识产权战略实施的投入产出链效率都存在差异,并且通过对各省的知识产权战略实施绩效与经济相关性的分析指出区域知识产权战略实施绩效与经济发达程度并不呈现绝对的相关性.最后通过对各区域战略实施效率的分析,提出有针对性的政策建议.     

普通高校开展成人高等教育刍议

随着科技进步和社会发展，成人教育正展现着广阔的发展前景和巨大市场，各高校应正确认识成人教育，充分利用高校的办学优势，深化教学改革，完善成人教育管理体制和运行机制，加强与各部门、各单位的联系，努力开拓招生渠道，加速成人教育的发展。     

基于两阶段集中式CCR-DEA模型的科技政策绩效评估分析

本文从国家创新系统角度,以国家利益为主导,通过收集2008-2010年28个省市的面板数据,建立集中决策环境下两阶段DEA效率评价模型,分别计算出整个创新系统的效率和子系统效率,并对整个创新系统进行效率评价.研究结果表明,从整个国家创新系统来看,区域经济发展不均衡造成各省市技术效率和微观经济效率不平衡,从而导致整个宏观科技政策实施绩效水平不高.最后,根据各阶段子系统特点,建立效率矩阵模型,明确各省市科技政策“未消化”的阶段,为下一步改进提供依据和建议.     

阅读影响下大学生学科知识结构自我完善意识和能力

[目的/意义]已有的图书馆借阅数据分析主要侧重于大学生借阅图书的学科分类等表象信息。本研究旨在从自我完善的角度出发分析图书馆借阅数据,揭示大学生借阅行为的差异对大学生意识层面体现出的相同或不同。[方法/过程]基于大学生的课程表内容信息、借阅记录等数据,构建自我完善学科知识结构的意识、意识的程度及能力测评数学模型,并以某高校两届本科生的课程表、借阅数据以及该校图书馆馆藏数据为样本进行分析。[结果/结论]结果显示,利用本研究所构建的基于大学生馆藏借阅数据的自我完善测评数学模型,能够透过大学生们千差万别的借阅行为了解大学生自我完善学科知识结构的意识与能力情况。多数具有自我完善学科知识结构意识的本科生,其自我完善意识的程度及能力普遍不高;借阅图书数量不同的学生,其所表现的自我完善学科知识结构的意识和能力可能没有太大差别;学生通过选修课程或自主阅读完善不同学科知识结构的意识程度可能不同。