全文获取类型
收费全文 | 2858篇 |
免费 | 39篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 2221篇 |
科学研究 | 95篇 |
各国文化 | 49篇 |
体育 | 141篇 |
综合类 | 7篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 368篇 |
出版年
2022年 | 15篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 37篇 |
2019年 | 56篇 |
2018年 | 92篇 |
2017年 | 100篇 |
2016年 | 108篇 |
2015年 | 49篇 |
2014年 | 62篇 |
2013年 | 693篇 |
2012年 | 75篇 |
2011年 | 71篇 |
2010年 | 46篇 |
2009年 | 79篇 |
2008年 | 59篇 |
2007年 | 54篇 |
2006年 | 47篇 |
2005年 | 57篇 |
2004年 | 241篇 |
2003年 | 141篇 |
2002年 | 61篇 |
2001年 | 48篇 |
2000年 | 60篇 |
1999年 | 34篇 |
1998年 | 31篇 |
1997年 | 32篇 |
1996年 | 31篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 39篇 |
1991年 | 30篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 19篇 |
1987年 | 30篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 14篇 |
1982年 | 16篇 |
1981年 | 10篇 |
1980年 | 20篇 |
1979年 | 19篇 |
1978年 | 15篇 |
1977年 | 16篇 |
1975年 | 9篇 |
1974年 | 10篇 |
1973年 | 12篇 |
1971年 | 11篇 |
排序方式: 共有2899条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
Pamela King 《English in Education》2002,36(2):7-17
The National Literacy Strategy (NLS) was introduced by the government in the wake of the hotly debated issue of falling educational standards in the UK. All schools were required to adopt the NLS Literacy Hour unless they could show their preferred programme would result in raised levels of achievement. My experience of delivering the Literacy Hour has been a process of adaptation to the needs of my pupils, who are drawn mainly from groups whose language backgrounds differ from that which is dominant in school. I have found that the requirements of NLS, together with many of the commercial resources used to teach it, are not appropriate for pupils from these groups and a question arose: is it the pupils who are in some way deficient or is it the approach and the resources being used? This article takes a case study of the use of a commercially produced resource to explore the model of language implicit in NLS, the kinds of resources it generates and the ways in which this creates failure in pupils from different language backgrounds. It then considers the New Literacy Studies and their implications for an alteration in our approach. 相似文献
3.
4.
网络时代大众传播研究者面临的挑战与机遇——从受众研究和内容分析说起 总被引:3,自引:0,他引:3
互联网似乎是一把双刃剑 ,它为受众调查和内容分析提供了新的机遇 ,但是多年来研究者们所遇到的一些老问题依然存在。大众传播研究趋于改善还是恶化 ,将取决于研究者使用互联网的技能。 相似文献
5.
6.
7.
8.
How will the expansion of the concept of construct validity affect validation practice in employment testing? How does the need for consequential validity differ in educational and employment testing? How do the research bases differ for performance assessment in these settings? Are there parallel trends in policies for test use in education and industry? 相似文献
9.
10.
Richards PS 《Minerva》1988,26(2):177-198