定向运动课堂教学效果影响因素探讨

定向运动是区别于传统体育课的新兴体育项目,其课堂教学效果的提高不仅依赖于教师教学前的制图、精心备课和教学组织,也依赖于学生对定向运动的认识与兴趣及其组织纪律性,同时也受制于地图、教学区域的地形地貌特征及其他硬件设施.只有整个教学系统发挥应有的作用,才能有效促进定向运动课堂教学效果的提高.     

中国民族体育与舞蹈特征的比较研究

从多学科的角度对中国民族体育与舞蹈特征进行比较研究。在古代,体舞合一,萌芽状态的体育与舞蹈都伴随着生产、宗教、祭祀、战斗而活动。在现代,民族体育与舞蹈在保持各个民族风格的基础上相互交融发展。它们同为身体文化,但也有形态学上的区别。民族体育艺术化,民族舞蹈体育化是今后发展的趋势。     

返乡农民工再就业社会支持问题研究

在城乡一体化和乡村振兴战略的共同推动下,返乡农民工成为振兴乡村的重要主体。其中,再就业问题是返乡农民工所面临的重要问题。基于社会支持网络理论,以安徽省宿州市作为被调查地开展实证研究。调查发现,返乡农民工再就业社会支持方面存在诸多不足。主要表现在:政府在返乡农民工再就业方面的保障政策不到位、形式化;市场在维护返乡农民工权益方面不规范;企业存在歧视返乡农民工的问题;返乡农民工自身受教育水平低且学习能力不足。为此,从社会支持网络的主体出发,建议政府、市场、企业和返乡农民工个人都要明确自身不足,搭建好强大的返乡农民工再就业社会支持网络。     

我国中小学校体育场馆变化趋势与成因分析

运用数理统计法对全国教育事业统计公报中2004—2010年全国中小学学校体育场馆的数据,就面积达标学校的比例和不同学校人均学生体育场馆面积等指标进行统计,结合相关文献资料和专家访谈结果,对统计结果进行逻辑分析,得出近些年我国中小学学校体育场馆面积达标学校比例不断增加而场馆学生人均面积不断减少的似乎矛盾却并不矛盾的现象。导致此现象的原因主要是"撤点并校"、升学体制和政策落实不到位三点。针对此原因提出了相应的建议。     

英语自主学习中的观念和行为变化的实证研究

基于一项语言自主学习中心的实证研究,探讨非英语专业大学生在自主学习过程中的观念和行为变化情况。研究表明,学习者培训和在自主学习中心的学习有助于增强学生的自主学习意识和能力,参与者对英语自主学习产生了积极的观念和行为变化,但因教师个性化指导不足、中心的硬软件支持力度不够、学生目标计划的模糊性或不切合实际、自我监控评估手段单一等原因,参与者没有有效运用元认知策略,其行为变化落后于观念变化。     

定向运动课堂教学效果影响因素探讨

定向运动是区别于传统体育课的新兴体育项目,其课堂教学效果的提高不仅依赖于教师教学前的制图、精心备课和教学组织,也依赖于学生对定向运动的认识与兴趣及其组织纪律性,同时也受制于地图、教学区域的地形地貌特征及其他硬件设施。只有整个教学系统发挥应有的作用,才能有效促进定向运动课堂教学效果的提高。     

Research Progress on Photocatalytic/Photoelectrocatalytic Oxidation of Nitrogen Oxides

Transactions of Tianjin University - The emission of nitrogen oxides (NOx) increases year by year, causing serious problems to our livelihoods. The photocatalytic oxidation of NOx has attracted...     

中国运动生物力学在难美性项群研究中的发展现状

采用文献资料法和会议研讨法,整理归纳中国运动生物力学在难美性项群研究中的发展现状。研究表明:中国运动生物力学在难美性项群中的应用已取得一定成绩,如:跳水、体操等,主要体现在高水平运动队科技服务与科技攻关方面。