《醉翁谈录·舌耕叙引》发微

罗烨《新编醉翁谈录》甲集卷一《舌耕叙引》关系到宋代说话艺术的许多问题,是我们研究宋代说话的重要文献。本文对《舌耕叙引》的《小说引子》、《小说开辟》二篇作了比较细致的解读,并指出,宋代可能并不存在纯粹白话写作的所谓“话本”,而通俗文言传奇实为比较普遍的“话本”形态。     

丛书的信息处理

分析了丛书的概念和特点,并针对这些特点介绍了分散著录和集中著录方法,阐述了选择著录方法应遵循的原则以及在著录过程中应注意的问题,指出应根据图书馆入藏特点和读者对象等来选择正确的著录方法。     

基于大概念与科学实践的连贯课程设计 ——美国AP化学课程设计方法探析

连贯的知识学习和能力培养是发展学生核心素养的课程设计的根本要求.通过对美国AP化学课程设计的深入分析,揭示了基于大概念和科学实践的双主线课程设计方法,建议一线教师在分析国家课程标准基础上,从大概念视角把握学科知识结构,结合学生认知基础整体规划各学年的教学单元和主题;同时细化重要科学实践能力要求,并在教学主题中做到知识学...     

完全学分制与《图书馆勤工助学》选修课

推行完全学分制是我国高校实施的一项重要的教学改革措施,本文对此进行了探讨,并提出设立《图书馆勤工助学》选修课程,利用课程来规范勤工助学活动,让学生学习管理知识和文献信息资源利用等知识。把选修课程设在实际的工作岗位上,吸引更多学生进入图书馆从事社会实践,培养其多方面的才能。     

近年来我国体育慈善研究述评

近年来,体育慈善研究成为理论界的热点。理论界对体育慈善的内涵、意义、存在问题、对策的研究虽存在诸多问题,但研究日益成熟,概念渐趋明了,作用认识逐步深入,问题研究越来越透彻,对策越来越科学合理等。     

排球普修课中培养学生教学能力的实验研究

对在排球普修课中如何培养学生的教学能力进行了实验研究.通过实验组与对照组学生排球理论考试、技术考核、平时表现及总成绩的比较,发现二者之间并不存在显著性差异,这表明,本实验方法在教学过程中不仅能够培养学生的教学能力,而且也能较好地完成教学任务.     

浅谈库存优化及其实现途径

本文从库存和物流的关系出发，深入地剖析了库存的内涵，指出库存的本质是物流的一个环节，引入了JIT和MRPⅡ，重点论述了提高商品库存(盘点)电子化水平和通过发展高效的物流配送体系来达到降低库存，实现库存优化的目的。     

多元文化视阈下中古游仙诗文学史意义解读

在我国古代诗歌作品中,＂游仙诗＂以祈慕神仙生活或游历仙境为题材,通过描述灵异世界以寄托个人怀抱。它始终遵循着＂文以载道＂和＂诗言志＂的传统,在想象的世界里抒写现实无法实现的理想和愿望。本文即从宗教、文学等多元文化视角对中古游仙诗的文学史意义进行解读,使人们对游仙诗这一中古时期重要的诗歌类型有新的了解与认知。     

排球普修课中学生教学能力的培养

作者通过多年自身实践的总结,提出了培养学生教学能力的“模式”,即在课上抽出一定的时间专门进行教学法、教学能力培养的教学。教学实践的结果表明,“模式”教学既提高了学生的教学能力,又保证了学生基本技战术的掌握;“模式”教学学生教学能力培养的用时应占全课时的15%～20%。     

教师行动研究反思模式初探

反思源于教师自我角色愿望、需要以及实践和追求．是教师成长最根本的内在动力．对于提高教育教学效果有着十分重要的意义。本文在回顾和评述当前教师反思理论的基础上,提出了教师行动研究反思模式。