浅谈新课程背景下的物理实验教学

物理学是一门基础性的自然科学,它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律。物理实验及其教学是物理课程和物理学的重要组成部分。它既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段。实验在物理教学中的地位和实验本身的特点,决定了它在物理教学中起着重要作用,而新教材的变化更加让我们体会到实验的重要性。     

大学专业课程教学改革的探索--材料科学与工程专业膜分离技术课程的教学改革与实践

文章以膜分离技术专业课为例,提出了以“拓展学生的知识面、培养提高分析问题、解决问题的综合能力”为核心、以“现象与问题→分析与综合→解决与拓展”为主线、以课堂上教师授课将知识“厚变薄”以及课后学生复习将知识“薄变厚”为原则,将专业课教学与基础课、专业基础课的知识点有机结合的教学理念。通过该教学方法的改革与实践,既有效巩固、加深学生对基础课、专业基础课知识的掌握,又培养了学生从专业的角度系统分析问题、解决问题的能力,从而全面提升学生的综合素质和专业能力。     

从教材变化看高中物理新课程改革

为了适应科学技术进步和可持续发展的需求，培养高素质的人才，我们必须建构符合时代要求的教学课程。对于高中物理课程来说，一方面，它应努力体现物理学自身及其经济、文化和社会互动发展的时代性要求，肩负起提高学生科学素养、促进学生全面发展的重任；同时，高中物理课程作为基础教育科学领域的有机组成部分，既应为学生的终身发展奠定基础，[第一段]     

浅谈新课程背景下的物理实验教学

物理学是一门基础性的自然科学,它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律。物理实验及其教学是物理课程和物理学的重要组成部分。它既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段。实验在物理教学中的地位和实验本身的特点,决定了它在物理教学中起着重要作用,而新教材的变化更加让我们体会到实验的重要性。     

基于CPV模型的我国商业银行信用风险宏观压力测试研究

使用2011～2021年的季度数据,利用CPV模型对我国商业银行的信用风险进行宏观压力测试,笔者发现：国内生产总值增长率、广义货币供应量增长率和消费者价格指数等宏观经济指标对商业银行不良贷款率产生显著的负向影响,美元兑人民币汇率则对其产生显著的正向影响。将国内生产总值增长率作为发生波动的宏观经济指标,把受其影响的各宏观经济指标的数值代入估计的多元回归方程,对受到不同压力冲击下商业银行不良贷款率的变化情况进行模拟,结果显示：虽然商业银行的不良贷款率在受到轻度、中度和极端压力的冲击下均出现不同幅度的上升,但我国商业银行整体具有较强的抵御风险的能力。目前,所计提的贷款拨备能够覆盖其信用风险损失,但其仍然要采取有效措施以规避潜在的信用风险。     

从教材变化看高中物理新课程改革

为了适应科学技术进步和可持续发展的需求,培养高素质的人才,我们必须建构符合时代要求的教学课程。对于高中物理课程来说,一方面,它应努力体现物理学自身及其经济、文化和社会互动发展的时代性要求,肩负起提高学生科学素养、促进学生全面发展的重任;同时,高中物理课程作为基础教育科学领域的有机组成部分,既     

材料学科中《再生材料》课程的建设

资源回收再利用关乎国民经济发展、环境保护等问题。我国资源回收领域面临技术落后,专业人才缺失等挑战。在材料学科中开展《再生材料》课程的建设,不仅能为资源再生行业提供专业人才,还能拓宽材料学科学生的就业面,不失为一个良好的方法。