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故意杀人罪与交通肇事罪在一般情况下不难区分,但在复合罪过的情况下,问题显得颇为复杂。交通肇事后逃逸,不及时抢救被害人,从而导致被害人死亡,根据1997年刑法133条,要从重处罚;如果积极逃逸,可能构成不作为的故意杀人罪。研究这一问题,是司法实践中区分此罪与彼罪、正确定罪量刑的客观要求,也是减少错判误判的有效的途径。 相似文献
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资料显示的食用菌酯酶同工酶电泳技术在现有实验条件下效果不佳.以杏鲍菇为对象,针对凝胶的配制,样品的处理,电泳等环节进行方法改进,摸索出适合本实验室进行食用菌酯酶同工酶电泳的操作技术.通过改进的电泳技术分析了实验菌株杏鲍菇S型和R型不同培养周期的酯酶同工酶条带,结果表明,在培养的10d时间内,S型共出现6条条带,R型出现了4条,结果较理想. 相似文献
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丁海洋 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2004,11(1):27-28
学校德育的对象是学生,全面正确地了解学生的主体性人格,紧扣德育原则,植根现代学生的特点寻求现代学校德育的切入点,互补传统和现代德育的方法,才能发挥现代学校德育的功能。本针对现代学校学生的特点,从如何培养学生的主体性人格着手,论述了如何实现技工学校德育的完整性的问题。 相似文献
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经过二十多年的快速发展,我国经济社会进入了新阶段,既有诸多良机,也面临严峻的资源约束和环境压力。要保持持续发展,必须寻求新的发展模式、发展动力和发展路径,转变经济增长方式,走自主创新之路,实现由资本拉动向创新驱动、从资源依赖向科技支撑、从外延扩张向内涵提升的转轨。本文以青岛市为例,全面分析了经济增长与结构性发展的相关问题,系统研究了推动经济增长方式转变的创新战略措施。 相似文献
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丁海洋 《青岛职业技术学院学报》2007,20(2):51-55
曾经在改革开放中走在全国前列的深圳市,如今依靠自主创新,探索出一条以高新技术产业为基础、以市场为导向、以企业为主体、官学研资介紧密结合的成功道路,这对建设创新型国家具有重要指导意义。本文对深圳这种自主创新发展模式进行了思考和总结,并从中得出关于自主创新的几点启示。 相似文献
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本文以完全人格塑造为育人导向,开展将课程思政融入高校公共体育课程教学的分析。结果:在分析当前高校体育课程思政进展的基础上,梳理完全人格理念下高校体育课程思政教学内涵,构建高校体育课程思政“二三四”育人机制;通过设计和实施“四步循环”育人教学方案,在践行“立德树人”的基础上,实现完全人格塑造在德、智、美、劳四方面的育人目标,帮助学生强身健体的同时修养完全人格。 相似文献
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随着"互联网+"行动计划的快速推进,现代信息技术和高等教育教学的深度融合,在线开放课程的建设在各高校掀起了一定的热潮。越来越多的高校把推进加强在线开放课程建设作为提高其教育教学质量的关键,但对于在线开放课程的课程质量评价却还没有形成真正结合自身特点的评价体系。文章基于课程效能理论,以高等院校的在线开放课程为研究对象,通过实证调查和定量分析,提出了多维度、多阶段的在线开放课程效能评价指标和影响因素,并尝试构建了在线开放课程的效能评价体系模型,以保障在线开放课程的可持续性健康发展。 相似文献
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蔡元培先生关于“完全人格塑造”“健康卫生”“体育普及”“以体促美”等观念方面的体育教育思想蕴含着丰富的体育课程思政教学元素,通过整体化、动态化、常态化、制度化的教学设计,使蔡元培体育教育思想的内在涵义与体育课程思政教学紧密结合,推动学校体育课程思政教学发展,发挥高效优质的育人功能。 相似文献
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