如何通过历史的审美教育培养学生的创新精神

从审美教育是培养学生创新精神的重要途径、历史教学中的审美教育对培养学生的创新能力的现实作用两个方面,探讨如何通过历史的审美教育培养学生的创新精神。     

提高施工实训教学质量的探析——以高职施工实训教学为例

结合施工实训的任务和特点,以密切结合工程实践需要为指导,丰富实训项目,加强校企合作,着重锻炼学生的动手能力,采取校内、校外实训锻炼相结合的办法,以施工工种练习为主、施工视频为辅的方法,细化分组、增加学生的动手机会,多种方法多种途径来让学生即将走上工作岗位前的一次综合重要的施工强化训练。文章对提高教学质量进行了探讨,并最后结合实际,提出了改进实训教学的几点看法。