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创新是职成教发展的动力和源泉——职成教工作者畅谈学习贯彻十六大精神 总被引:2,自引:0,他引:2
本刊讯(记者东梅 戈壁):在举国关注、举世瞩目的中国共产党第十六次全国代表大会胜利闭幕后,为深入学习和贯彻十六大精神,大力推进职业教育的改革与发展,2002年11月27日,中国职业技术教育学会召开了学习十六大精神座谈会。座谈会由中国职教学会常务副会长刘来泉同志主持。 王明达(全国政协教科文卫体委员会副主任、中国职业技术教育学会会长): 相似文献
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退耕还林对我国宏观粮食安全影响的实证分析 总被引:13,自引:0,他引:13
作为一项大型的生态环保工程,退耕还林是否会影响国家的粮食供给总量是值得关注的。本文在文献回顾的基础上,从短期和长期两个角度定量分析了退耕还林对我国宏观粮食安全的影响及其影响程度,最后得出这样的结论:从短期看,退耕还林并没有严重影响我国的总量粮食安全;而从长期看,在保证人均粮食消费的基础上,应该适当调整退耕还林的规模。 相似文献
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4月16-17日教育部职成教司教学处,聘请行业、企业专家,把脉职业教育,配合实施“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养工程”,率先召开了“职业院校数控加工技术领域培养技能型紧缺人才研讨会”。 本次研讨会的工作思路是:在加强职业学校“数控技术应用”示范专业建设的同时,面向市场,面向企业,依照合作企业用人“订单”进行技能型紧缺人才的培养培训,探讨和制订职业院校数控加工技术领域的教学改革原则方案,探讨职业院校实行灵活的办学模式和学习制度,以增强职业教育的适应性,对接企业需求,缓解劳动力市场数控技术应用的人才紧缺状况。 会议就数控加工技术专业领域人力资源需求及其对职业教育提出的新要求一题进行了讨论,大会专家各抒已见,畅所欲言。在原有工作的基础上进一步完善了数控人才需求与教育体系调研报告。研讨了数控加工技术专业领域中高等职业教育改革方案。 在这次集思广义的研讨会上,精辟的论述,独到的见解,缜密的分析,成功的案例俯拾皆是,对企业、对院校均是益义颇丰。本刊选编了数控人才需求措施体系调研报告的部分内容,并将对此次研讨会进行全程报道,以细微的笔触传达会议精神,总结精髓思想,一方面便于有关单位了解示范专业建设及教学改革的相关工作,另一方面也竭诚欢迎广大院校积极 相似文献
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东梅 《中国职业技术教育》2003,(22):1-1
研究性学习是在教师指导下,学生用类似科学研究的方法选择和确定专题进行研究,并在研究的过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习过程。研究性学习是以“学会学习”为目标,以问题为载体,重视学习过程,重视知识的应用,最终达到多角度、全方位解决问题的一种学习方法。研究性学习具有以下特点: 以问题为载体 研究性学习是围绕着问题展开的,从发现问题、提出问题、分析问题到解决问题,其中,提出问 相似文献
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东梅 《中国职业技术教育》2005,(22):16-17
职业教育教学研究协作组(简称协作组)自成立以来,在职业教育教学领域的宏观政策指导,教育理论研究,课程教材建设等方面开展了卓有成效的工作。特别是2003年以来,协作组联合多家行业部门和协会,推动技能型紧缺人才工程的实施和中等职业教育精品课程和教材开发工作,使以就业为导向的办学理念崭入人心。 相似文献
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东梅 《中国职业技术教育》2004,(28):6-9,20
改革开放以来,我国建设事业迅猛发展.至2003年,全国建筑业总产值在国民经济各产业部门中居第4位,建筑业和房地产业已成为国民经济中举足轻重的支柱产业.2002年,全国建设行业从业人员已达5000万人,外出务工农民中有3 137万人被建筑业吸纳,占建筑业从业人员的80.58%.建筑业的发展,为缓解我国就业压力,特别是解决农村富余劳动力的转移和增加农民收入,做出了巨大贡献.但由于农民工的大量进入及建设类人才培养培训工作相对滞后,建设行业人才素质普遍偏低.此外,建设事业的改革与发展,急需大批建筑类专业技术人才. 相似文献
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本刊讯(记者东梅戈壁):在举国关注、举世瞩目的中国共产党第十六次全国代表大会胜利闭幕后,为深入学习和贯彻十六大精神,大力推进职业教育的改革与发展,2002年11月27日,中国职业技术教育学会召开了学习十六大精神座谈会.座谈会由中国职教学会常务副会长刘来泉同志主持. 相似文献
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东梅 《渭南师范学院学报》2007,22(5):54-56
合成了三元配合物[Zn(O2CC6H4NH2-p)2(1,10-phen)2].5H2O,通过元素分析、红外光谱对其结构进行了表征.用X-射线单晶衍射测定了该化合物的晶体和分子结构.化合物晶体为单斜晶系,空间群C2/c,a=4.35388(12)nm,b=1.17929(15)nm,c=3.07912(11)nm,β=134.9520(11)o,V=11.1885(15)nm3,Z=16,F(000)=5056,Dc=1.444Mg/m3,μ=0.936 mm-1,S=1.000,Zn原子为畸变的八面体构型. 相似文献