融合任务驱动与支架教学的营销课程设计 ——以《SWOT分析物流市场》为例

为了培养具有综合营销能力的物流人才,提出融合任务驱动与支架教学的新式教学方法开展《物流市场营销》的课程教学。通过创设生活、教学、工作3大任务情境,搭建概念框架,由掌握知识到获取技能,逐步锻造能力。基于支架与任务式教学理论进行具体教学设计,为高职教师应用支架式教学理论于专业课程提供可借鉴的范例。     

基于SWOT分析法的咸宁通山物流园区建设研究

基于咸宁通山的实际,加快物流业的发展、兴建物流园区是发展区域经济、提升现代服务的重要举措。针对物流园区项目辐射区位自然与经济现状、物流与交通发展水平,运用SWOT分析法对通山物流园区的优劣势与机会威胁组合分析,对物流园区的规划与建设起到参考和借鉴作用。