函数展开成幂级数的一种新方法

为破解工科高等数学通用教材在"函数展开成幂级数"的编写上过分考虑严谨性而忽视可接受性的问题.摒奔"直接展开法".建立简单易行的"间接展开法".     

关于有向图n·C^→4和F^→m，4优美性

文[1]中提出了有向图优美性的概念，本文对[1]中没有解决的两类有向图n·C^→4和F^→m，4优美性进行了研究。     

传统文化教育在高中历史教学中的应用

传统文化在长期的发展过程之中,已经融入了历 史的各种元素。加强传统文化教育在高中历史教学之中的应 用可帮助学生培育出民族精神,塑造学生的爱国情怀。中国传 统文化作为中华民族的宝贵精神财富,已经逐步渗透到了人们 的日常生活以及学习之中。但是目前高中历史教学对于传统 文化的利用水准依旧不高,本文主要就传统文化教育在高中历 史教学之中的应用进行探索。     

Young不等式的三种证明与三个经典不等式的简捷推导

用三种方法证明了一个简单而又重要的Young不等式,以此为基础证明了赫尔德(H lder)不等式、柯西(Cauchy)不等式和闵可夫斯基(Minkowski)不等式。     

关于有向图n·(→C)4和(→F)m,4优美性

文[1]中提出了有向图优美性的概念,本文对[1]中没有解决的两类有向图n·(→C)4和(→F)m,4的优美性进行了研究.     

关于有向图n·■_~4和■_(m，4)优美性

文[1]中提出了有向图优美性的概念,本文对[1]中没有解决的两类有向图n·■和■_(m,4)的优美性进行了研究。     

几个重要不等式的低起点演绎

赫尔德（Hǒlder）不等式,柯西（Cauchy）不等式,闵可夫斯基（Minkowski）不等式以及均值不等式都是数学中重要的不等式,这些不等式在传统的证明中,要么太过繁琐并缺乏联系,要幺起点太高过于抽象。本文以一元函数的微分中值定理为起点,系统地演绎了这些不等式。