如何加强小学生说话能力的培养

说话能力是小学生应该具备的基本能力。但由于应试教育的影响,说话训练常在教学中被忽视,导致多数小学生说话能力不强。在当今社会人们交往中,说话能力已成为认定个人整体素质的重要因素,培养小学生的说话能力是实施素质教育的重要方面,也是新课程改革所应具备的。为此,在教育教学中必须采取多种措施、多种方法,逐步加强对小学生说话能力的培养。     

浅谈高校本科教学质量问题及改善途径

高校大规模扩招,大学的领导和管理、教育经费、教育条件、教师工作的积极性和学生的素质成为制约本科教学质量的主要问题,通过建设高水平教学团队为主来解决问题,构建实践教学基地,加强在校学生综合技能训练与社会实践能力培养为途径,在全体员工的参与和持续的努力下,稳步提高本科教学质量.     

小学班级管理新形势下应对问题分析

新的形势下,教育理念要求坚持以人为本的原则,在小学班级管理过程中应体现以小学生为主体、老师为主导的教育理念。良好的班级管理,对每一个孩子的健康成长具有至关重要的作用。本文将对目前小学班级管理中存在的一些问题进行研究,并在此基础上提出一些建设性建议,以供参考。     

小学班级管理中如何提高学生兴趣

在学习的初级阶段学生会遇到很多学习的困扰,由于刚刚踏入学校的大门,成为社会小群体中的一员,无论从学习方面还是生活方面都有很多思想上的东西需要进行转变,老师在此其中要起到一个引导性的作用.特别是在知识的教育方面,很多小学生从每天整日的玩耍到突然间需要接受理论知识很是不能够接受,这样就无法更好地开展下一步的教学工作,从而会影响到教育的其他方面,对于学生的发展也不利,所以这样看来我们需要找到一条有效的途径来解决这样的问题.兴趣教育法如今被广泛地运用到教育中去,它可以让学生从被动学习向主动学习转变,能够在一定程度上缓解学习科学知识给学生带来的压力.在教学中应该有效地结合兴趣来完成教学任务,本文也将通过以下几个方面来进行详细阐述.