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城市轨道交通类专业对实践技能要求高,学生在校学习侧重于理论知识,实践教学受到实训设备和使用环境的限制,效果不是很理想。基于此,文章从企业订单班培养模式、现代学徒制培养模式和“1+X”证书培养模式等方面分析了城市轨道交通类专业人才培养现状,探讨了高职教育校企协同育人的重要性,并提出了学校与企业协作,共同培养应用技术人才的模式,以期解决学生实践技能匮乏的问题。 相似文献
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于梦琦 《中学生阅读(高中版)》2011,(Z1)
一条宁静的小巷,一座古老的房屋,揭开了我对古朴最原始的想象。——题记宁静,是一种悠然的情怀。走在新安所错落的小巷中,我仿佛能触到历史的肌肤,嗅到古老的馨香。我不愿发出半点声响,因为任何多余的响声,都会打破这百年的 相似文献
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于梦琦 《包头职业技术学院学报》2011,(3):30-33
介绍了一种由多电平电流注入式（MLCR）电流源变换器组成的背靠背高压直流输电系统,是以并联的变换器结构为基础。因为MLCR在换相期间建立一个零电流区域,这个被提议的背靠背结构允许继续使用晶闸管阀,而没有失去自换相过程的控制灵活性。很多的EMTDC仿真证明,背靠背高压直流输电内部连线控制结构的满意的响应,是改变有功和无功功率的运行条件。 相似文献
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