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成人教育、继续教育的深入发展给成教的教师提出更高要求。成教教师素质的高低直接影响着所培养学生的质量,所以教师必须不断提高自己,完善自己,适应时代要求。准确为自己定位,培养综合素质是每一位成教教师必须解决的基本问题。 相似文献
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随着我国经济社会的快速发展和科教兴国战略深入实施,现代远程教育技术的应用与实践日益广泛,促进了教育方式转变,突破了传统教育的时空局限,深刻影响着人们的办学理念,影响着“教”与“学”的内涵和形式.我们必须顺应时代的发展,积极运用包括远程教育在内的现代信息技术,加快转变教育教学理念,加强教育教学模式改革,共享教育教学资源,为加快成人教育事业发展、建设人力资源强国做出积极贡献. 相似文献
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论"教育科研"教学在高师成人教育中的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教育的迅猛发展 ,教育对教师学历学识 ,思想道德 ,能力和创新精神都有了更高的要求 ,尤其是对中小学教师的教育科研能力的要求已上升到一个新的高度。有了教育的科学 ,才会有科学的教育 ,教育呼唤更多的专家型、研究型教师。教育科研已成为促进教改深化和全面提高教育质量的主导因素 ,成为学校教育现代化的一项重要的软件建设工程。“科研兴校”、“科研强校”是学校教育现代化的成功之路 ,而造就现代化的科研师资队伍是“科研兴校”的关键。高师院校担负着中小学教师的培养任务 ,作为学历教育的高师函授 ,在课程实施安排中 ,也应及时顺… 相似文献
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统筹城乡成人教育资源是提高农村成人教育质量的根本保障,提高质量是加快发展农村成人教育事业的核心.要坚持“五个统筹”,着力提高农村成人教育质量,大力开发农村人力资源,为推进农业现代化、加快社会主义新农村建设注入强大动力和人才保证. 相似文献
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成人教育、继续教育的深入发展给成教的教师提出更高要求。成教教师素质的高低直接影响着所培养学生的质量,所以教师必须不断提高自己,完善自己,知应时代要求。准确为自己定位,培养综合素质是每一位成教教师必须解决的基本问题。 相似文献
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随着教育的迅猛发展,教育对教师学历学识,思想道德,能力和创新精神都有了更高的要求,尤其是对中小学教师的教育科研能力的要求已上升到一个新的高度。有了教育的科学,才会有科学的教育,教育呼唤更多的专家型、研究型教师。教育科研已成为促进教改深化和全面提高教育质量的主导因素,成为学校教育现代化的一项重要的软件建设工程。“科研兴校”、 相似文献
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