研究生探究型研讨课教学探析

分析了研究生课程的文献阅读型、探究型和课题设计型三种研讨课模式的特点。探究型研讨课是将专业基础学习和研究性学习更好结合的一种研讨课模式。分析了探究型研讨课的特征并从课堂设计、课堂组织和教学效果分析等多个方面总结了此类研讨课的教学经验。     

“以学生为中心”的装备虚拟训练及考核一体化平台设计

该文要求贯彻"以学生为中心"的教育理念,以提高实战化、体系化装备组织运用能力为目标,设计导航装备虚拟训练及考核一体化平台,使学生真正成为学习的主体,能在教员的有效引导下,快速掌握装备实操、熟悉装备训练考核要求、适应学员岗位任职能力要求,从而提高学习效率。