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教育家陶行知先生在担任一所小学的校长时,看到一个学生用土块打另一个学生,就制止了他,并要他放学后到办公室去。放学后,陶先生来到办公室时,那学生已等在门
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分别介绍了工程设计中常用的计算钢筋砼框架结构自振周期的几种主要方法,并提出任何一种方法都是建立在某种假定的基础上得出的,只是尽量接近实际周期的近似值.并分析了影响框架结构自振周期的一些因素,以便于工程设计人员在实际设计过程中参考和把握.
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3.
中学生生理和心理发育趋于成熟,思维活跃,求知欲望强烈,敢于质疑,敢于批判,正是积累知识和培养能力的最佳时期。笔者认为,培养和发展中学生的自学能力、表达能力、操作能力、创新能力和合作能力尤为重要。主要从以下五个方面做起。
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