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本研究应用多媒体技术与板书相结合的授课方式进行教学,采用课后问卷调查的方法了解并分析教学效果。结果表明采用多媒体技术与板书相结合的授课方式,有助于激发学生对生态学的学习兴趣,从而提高生态学的课堂教学效果。 相似文献
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