中职护生性心理调查分析及教育对策

本文通过对我校中职护生的调查,从学生的性心理和性教育等方面进行重点抽样调查,结果显示有较多的学生对性的认识普遍存在盲区,不能够全面地、科学地看待性知识,严重影响了学生的学习和身心健康。笔者认为只有家庭、学校、社会三方面齐心协力,创造一个文明、科学、健康的性文化环境,并不断帮助学生认识和适应青春期身心的急剧变化,才能使中专生正确、理智地对待性问题,树立健康的性观念并使性心理日益趋于成熟。     

情景教学法在护理技能教学中的运用

本文结合笔者的教学实践,探讨了情景教学法在护理技能教学中的运用,指出在课堂中开展生动、活泼的情景教学方法,能激发学生的学习兴趣,提高学生的临床实践能力促进理论知识的理解和记忆,有助于提高学生的临床实践能力,同时,也能提高教师的教学水平.