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数学课堂教学是一种师生双边参与的、动态变化的过程,在这一过程中学生和教师各自扮演着不同的角色。学生是学习的主人,是课堂上主动求知、主动探索的主体;教师是教学的主人,是学习过程的组织者和引导者。这样,教师的教应该为学生的学服务,教师教的过程要顺应学生学的过程,教师教的效果要体现在学生学的效果上。这些都是现代课堂教学中应有的理念。但是,现在能够真正把这些理念转化为课堂教学行为的教师并不是很多。很多教师并没有根据学生的实际情况设计教学过程,也很少根据学生的课堂表现及时调整教学过程,而是自始至终、一如既往地执行自… 相似文献
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何宪 《科学．经济．社会》1988,(3)
著名经济学家 A·马歇尔在著作《经济学原理》的第一页上,写了这样一句活:经济学是一门研究财富的学问,也是一门研究人的学问。这高度概括了研究人在经济学中的重要地位。然而,在社会主义政治经济学中,对人的研究却没有受到应有的重视,关于社会经济生活中的理论几乎成了一块空白。在经济科学空前繁荣的今天,这项研究已逐步展开。本文试就此作一浅论。 相似文献
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