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在教学中乐于、善于总结教学经验,是一线教师从教书匠蜕变为教育家的重要途径。有效建构教学经验,最可行的方式就是对教学方案的设计及时地进行总结,从而固化经验。 相似文献
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通过试验研究了文献中报道的几种依据菲克第二定律的氯离子表观扩散系数计算方法.试验结果表明:不同的计算方法所求的D值有很大差异;北欧标准NT Build443中采用最小二乘法计算表观氯离子扩散系数并不合适,在有些情况下会产生很大的误差;在这几种方法中,将表面氯离子浓度Cs值直接求出,每个深度计算出一个表观扩散系数值Di,然后取平均值计算表观扩散系数D的计算方法更适宜计算氯离子表现扩散系数;而在Cs和D作为常数考虑的情况下,几种计算方法绘制的氯离子浓度分布曲线都与试验数据有一定程度的差异.因此,菲克第二定律在描述氯离子在混凝土中的迁移时,不宜将Cs和D作为崤量考恿. 相似文献
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近年来,河南省永城市立足农村、农业、农民实际,把发展壮大农村专业合作组织作为解决衣民增收的有效途径,制订了关于扶持农村合作组织和各种农经协会的若干政策和措施,对各种农经协会实行政策、服务、资金等各种倾斜政策,先后为10多家农经协会协调资金100多万元。 相似文献
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