线性规划中的擦边球

线性规划是求目标函数在约束条件下的最值,因此在没有变量取整数的约束条件下,最优解只能在可行域的边界或端点处取得,利用此性质,可衍生出许多与边界或端点有关的"擦边球"问题。现举例如下:△ABC中,三顶点A(2,4),B(-1,2),C(1,0),点P (x,y)在△ABC内部及边界运动,则(1)z=x-y的最大值及最小值是分析:将A(2,4)代入目标函数得,z=2-4=-2     

科研是创新教学的源泉——浅谈高校科研促进教学发展

科研与教学是高校发展的两大生命线,两者互为依存,．互相促进。科研是促进教学改革发展的动力和源泉,先进前沿的科学研究促进教学水平和教学质量的提高,科研成果丰富和革新教学内容,促进教材编写。良好的实验平台有利于培养学生的科研兴趣和创新能力。科研促进教师队伍建设,培养高水平的优秀教师,它是实施创新教学的根本手段和保证。本文主要以我校为例,论述高校科研促进教学的发展,说明科研是创新教学的保证和源泉。     

孤独的灵魂——论陈染及其创作中的“孤独”

孤独一直是陈染着意表达的主题之一,但她笔下的孤独主题不是心绪的直白宣泄或纯粹形而下的阐发,而是她内在想象和形而上思考的结合。陈染在创作中深刻地感受孤独,品尝忧伤,并将孤独提升至人生哲学的层面,把忧伤升华为艺术境界。     

以人为本 创新管理——浅谈新时期高校科研管理

随着社会经济的发展,我国传统的高校科研管理呈现出种种弊端和不足。为适应新时期高校科研发展需要,高校科研管理逐步深化改革．与时俱进,构建新的管理模式,建立“政策上激励人、感情上留住人、体制上吸引入、实行目标管理和服务管理、加强信息化管理、实行和谐管理”的创新管理体系,探寻新的科研管理办法,推进我国科技创新发展。