新理念下的教案检查与评定

一、目前教案检查与评价工作中存在的问题1 注重强调教案书写细致工整 ,忽视新的教学思想、教学方法的体现。检查与评价教案设计的好坏 ,往往凭着书写细致工整程度 ,字数多少 ,而很少抛开书写去看教案设计当中的先进的教学理念和先进的教法 ,使本来设计的很有个性的教案因书写不太规范而得不到公正的肯定和倡导 ,最终“逼迫”这部分教师随“大流” ,失去了教案设计的个性和自己的特色。2 注重强调统一要求 ,忽视个性差异。以往的教案检查与评价则从教学目标、教学重点和难点、教法设计、提问设计、语言设计、板书设计、教具运用、教后小记等…     

智能电网大数据处理技术现状与挑战

智能电网的发展是新时期中的主要目的,新时期的到来,使得人们对于电力有了新的要求,智能电网的存在也是给人们提供更优的电力服务,在如今的智能电网中,想要进行更完善的发展仍然需要更多的技术作为后盾,其中,大数据处理技术是最关键的一点。智能电网的发展之快,使得很多的电业从业人员对其也没有一定程度的了解,在进行实践的过程中无法正确的使用。多种原因相叠加,造成了限制智能电网发展的情况出现。在本文中,笔者将通过对智能电网大数据处理技术的现状与面对的挑战进行简析,希望能对智能电网的发展提供理论助力。     

工程质量监督和指导模式探讨

运用科学发展观来指导我们的各项工作,这是党中央、国务院和省委、省政府的一项重要要求.工程质量监督系统学习贯彻落实科学发展观,最重要的就是要确保建设工程质量和人民群众生命财产安全.     

《玉漏迟·蜀中中秋值雨》鉴赏

在中国古代诗词中,诗词内容与中秋节有关的句子颇多。例如唐代王建《十五夜望月》、李朴《中秋》、白居易《八月十五日夜湓亭望月》、刘禹锡《八月十五夜玩月》,宋代苏轼《水调歌头》、《中秋月》、辛弃疾《太常引》(一轮秋影转金波)、吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》等等。而生活在元大都十余年(也有学者考证在元朝生活近三十年)的高丽文臣李齐贤填写的《玉漏迟·蜀中中秋值雨》这首词,虽然内容也写中秋节的民俗节令,但亦有其独特的文学意蕴。其词:     

探析李齐贤“小乐府”诗中的文化内涵

李齐贤是朝鲜文学史上最早将自己的一部分作品称为＂小乐府＂诗的诗人,其中诗歌内容蕴涵着大量的朝鲜民俗文化,揭示出作者热爱家乡的思想情感和改良当时社会风气的热望。     

多媒体在古代文学教学中的应用

古代文学是高校中汉语言文学专业的主干课程之一,教学内容十分繁复。传统的教学方法比较单一,并难以适应古代文学目前课时压缩的现状。教学中充分利用多媒体的手段,如在古代文学史教学中采用时间轴图、图表、声画并茂与文字相结合的形式展示所讲具体内容,在古代文学作品教学中利用演示稿、音像资源、剧曲片段等多媒体手段配合教学实践,不仅可以增加学生的知识积累、文学素养,而且也能增强学生的能力训练及提高教师的教学质量。     

《玉漏迟·蜀中中秋值雨》鉴赏

在中国古代诗词中,诗词内容与中秋节有关的句子颇多。例如唐代王建《十五夜望月》、李朴《中秋》、白居易《八月十五日夜湓亭望月》、刘禹锡《八月十五夜玩月》,宋代苏轼《水调歌头》、《中秋月》、辛弃疾《太常引》（一轮秋影转金波）、吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》等等。而生活在元大都十余年（也有学者考证在元朝生活近三十年）的高丽文臣李齐贤填写的《玉漏迟·蜀中中秋值雨》这首词,虽然内容也写中秋节的民俗节令,但亦有其独特的文学意蕴。     

文学文本教学模式分析与对策——以高明《琵琶记》为例

当今时代,要了解、学习文学作品可有多种途径,但阅读文学文本是学习文学最基本的路径。尤其是对经典文学文本的阅读：读者会感受到作品的语言之芙、情趣之丰富、思想之深刻,能够不断地提高阅读鉴赏和审芙感悟,同事增强阅读文学文本的兴趣。在高校教与学的过程中,注重文学文本阅读,并改变既定的教学模式,才能取得实质的学习效果,才能调动学生自觉阅读文学文本的主动性。