排序方式: 共有24条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
某媒体报道,10年的教育乱收费从中小学生的口袋里搜走了2000多亿元。据此该媒体把教育事业称作“2004年中国十大暴利行业”。这种说法显然不足为凭。据教育部发布的数据,2004年各有关部门共派出近2万个检查组,共查出违规收费8.53亿元。这说明,教育乱收费现象的确十分严重。但中国大中小学生约有2.3亿人,以如此大的规模与现已查明的乱收费数额相比较,人均违规收费不足4元钱,这无论如何排不上中国的十大暴利行业。因此,所谓教育是暴利行业的说法是媒体的一种炒作,而不是实事求是的结论。公共教育体制变革中教育资源配置方式改革和公立学校转制… 相似文献
2.
校长的课程执行力及其角色定位变革 总被引:2,自引:0,他引:2
没有执行力,就没有竞争力。执行力是左右一个地方课程改革成败的重要力量,也是区分教育质量平庸与卓越的明显标记。国内外学者研究发现,校长的课程执行力在极大程度上影响课程改革的效果。校长在现实课程的执行过程中,受到课程政策、校长自身执行能力、课程管理制度和课程执行力文化等各种因素的影响。要提高校长课程执行力以促进课程改革发展,必须改变校长对自己的角色定位。 相似文献
3.
笔者根据在G省某职业学校做课堂观察时所观测的40位老师、30多个不同班级和专业的学生共100多节的课堂观察记录情况,以及对于200名学生的调查问卷调查结果,进行了数据资料的归纳整理,并以此为依据,针对学生的课堂表现,分析了学生产生各种课堂行为的原因及改进策略探讨。 相似文献
4.
中小学校长课程领导研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
随着课程改革和课程问题研究的逐步深入,原来隐藏在课程背后的各种深层次问题逐渐浮现出来,对课程领导的研究也从课程管理的研究中分离出来,成为课程理论研究的一个新兴领域。课程领导对中小学校长提出了更高的要求。因此,对校长课程领导进行研究已成为推进课程改革与课程发展得以顺利进行的需要。 相似文献
5.
何玉凤 《中国教育技术装备》2008,(3):20-21
在网络及多媒体环境下进行思想品德课教学,是21世纪赋予教师的一项新的任务。新课程给师生提供了生动丰富、切合学生实际的教学内容。 相似文献
6.
何玉凤 《大学.研究与评价》2024,(1):113-116
当下,“孔乙己文学”和“大学生寺庙游”热潮的日渐兴起,其背后的深层次问题引发人们深思。文章通过探析新时代大学生就业内驱力的意义,继而分析当代大学生就业内驱力不足的原因,在此基础上,提出了五个提升大学生就业内驱力的现实路径——结合学科特点,培养专业认同;厚植家国情怀,摆正就业心态;做好职业规划,提高就业能力;加强社会实践,提升自我价值;利用谈心谈话,赋能学生就业。旨在为新时代提升大学生就业内驱力的研究提供参考和借鉴。 相似文献
7.
8.
9.
10.