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Step1Put both hands on the board(滑板)andpush down to make yourself up and into akneeling position.Stand up on the board,us-ing the uphaul line(升降索)to keep yourselfstable,and put your feet where your knees hadbeen.双手放在滑板上,向下推,身体呈跪撑姿势。站在滑板上,利用升降索保持平衡,双脚放在刚才膝盖的位置。Step2Now you are in the middle position(位置),keep your arms comfortably extended,knees bent,back straight and body leaningback to counterbalance(使平衡)the weightof the rig.现在你就站在中… 相似文献
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如今,音乐呈现出多元化发展的趋势,这有利于加强和外国的音乐交流,促进双方音乐的进一步发展。目前,我国多数高校的音乐教育大多采用西方音乐教育模式,这为了解西方音乐文化、促进音乐多元化发展提供了必要保障,但同时也应加强对本土音乐及传统音乐的重视。因此,在高校音乐教育中引入多元文化教育时,我们应保持理性,承认多元文化的积极作用。此外,如何正确处理好传统音乐、少数民族音乐和外来音乐三者之间的关系,是当前值得我们重点思考的。 相似文献
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本文旨在通过对职业道德和国学教育概念的界定,在全面分析高职院校职业道德教育现状的基础上,厘清传统文化中的职业道德教育资源——以《论语》为例,确立国学教育在高职生职业道德教育中的主导地位,进而构建具有高职特色、用人单位认可的职业道德教育体系。 相似文献
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对人的关爱和社会需要《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出:要注重促进人的心理和谐,加强人文关怀和心理疏导,引导人们正确对待自己、他人和社会,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。时隔一年,"心理疏导"又出现在党的十七大报告中:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确 相似文献
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何琪 《新语文学习(小学作文)》2003,(8)
时间:东汉末年地点:赤壁人物:曹操、周瑜、黄盖、士兵(5人以上)、探子(一)曹操:(高傲地)哈哈!东吴终于要被我拿下了!周瑜小毛头敢跟我斗,还早呢!哈哈哈!曹兵:丞相英明,英明!我军八十万,东吴才三万,周瑜那小毛头也真是不知好歹,分明是拿鸡蛋跟石头碰。曹操:哈哈,你真会说话,赏![曹兵领了一锭(dìng)金子。曹兵:多谢丞相,在下一定忠于丞相,全力以赴夺下东吴。曹操:好,夺下东吴后,我让你当官。[曹操用铁索把船连起来,训练士兵在水上打仗的本领。(二)周瑜:(没劲地)唉!曹军八十万,我军才三万,这样长期打下去对咱… 相似文献
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校企联合:宁波的现实与选择 总被引:3,自引:0,他引:3
几年来,宁波的不少职业学校与企业联合,走上了产教结合之路。一方面,学校与企业加强合作,使职业教育更好地为当地经济和社会发展服务;另一方面,学校的教学科研活动与生产相结合,使学校的建设注入可持续发展的动力,营造职教新优势.特别是1996年《职业教育法》正式颁行以来,宁波市以贯彻实施《职业教育法》为根本,积极摸索职业教育校企结合新途径,为推动全市职业教育稳步、健康发展作出了重大贡献。 相似文献
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主持人:在前不久召开的全国职业教育工作会议上,国务院提出:推进职业教育管理体制改革,逐步建立“在国务院领导下,分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的职业教育管理体制,各级政府要从统筹规划,统一政策,规范办学,整合资源等方面,加强对职业教育的管理,进一步强化市(地)级政府在统筹职业教育发展方面的责任,大家知道,大力发展职业教育,管理体制改革是关键。国务院决定实行的新的职业教育管理体制,对于今后职业教育发展具有什么意义,它与原来的管理体制相比,具有什么特点?请您评述一下好吗?何琪得:国务院决定实… 相似文献
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