精心设计教学情景，利于学生探究能力的成长——《两个重要基本不等式》新授课的个案比较分析

新课程突出强调创新精神和实践能力的培养,而学生创新精神和实践能力的培养需要通过具体的探究活动来实现．因此,科学探究正成为新课程改革所倡导的重要理念．这种理念要求改变课程实施过程中过于强调接受学习、机械训练的现象,引导学生主动参与、独立思考、合作探究,从而实现学生学习方式的变革．作为教育     

关于高校系资料室建设若干问题的思考

当前,全国很多高校的系资料室建设处于停滞状态,加强系资料室的建设非常必要。由于系资料室的专业性比校图书馆强,加强系资料室的建设迫在眉睫。加强系资料室的建设可以提高工作人员素质,解决经费短缺问题,强化系资料室的职能等各方面入手。     

张籍《节妇吟》之异题与本事辨

刘明华《张籍〈节妇吟〉的本事及异文》认为现存张籍集各版本《节妇吟》原题均为三字,寄赠对象或本事的出现始于宋代。文献表明,此并非事实,该诗原题当包含寄赠对象,或作"节妇吟寄东平李司空师道","师道"当为"师古"之误。     

让学生大胆猜测

伟大的科学家牛顿有一句名言：“没有大胆的猜测，就做不出伟大的发明。”在数学教学中，培养学生的创新意识、创新精神、创新思维能力是当前新课程改革的方向之一。在平时的教学中，笔者尝试让学生大胆猜测，收到了意想不到的效果。     

应用型本科“大学语文”学习评价体系改革研究

调查显示,当前应用型本科院校＂大学语文＂学习评价体系守旧落后,很难适应＂应用型＂人才的培养需要,亟待改革。改革必须依据人才培养目标与课程目标,从教学实际出发,遵循立足＂大语文＂观、突出语文技能与实际应用能力、尊重个性、关注过程与发展、多元评价、强化激励功能等,注重加强教师的有关学习与研究,围绕课程目标调整评价重心,创新评价方式,充分发挥评价的各种功能。     

向往自由

一只金丝雀成了笼中鸟,主人把它挂在树枝上,给它吃香喝辣,但它总是无精打采。一只百灵站在枝头:“你真好,吃喝不愁,_不像我,整天东奔西跑。”臂银不、分、滋一味’你想与我换位吗?”百灵鸟钻进笼子,它吃得好,睡得好。几天后,它也变得无精打采,它看着正在天空翱翔的金丝雀,才懂得了笼内的烦恼。向往自由@余文英$浙江省慈溪市附海镇界河小学六年级     

《荷塘月色》首尾比衬手法的妙用

《荷塘月色》是朱自清也是中国现代文学史上最优秀的抒情散文之一，其幽微的情思、优美的意境和细腻而又委婉的表现手法给读者留下了“余音绕梁，三日不绝”的审美享受。然而其首尾部分精妙绝伦的“比衬”，人们却往往“视而不见”。     

生物工程专业人才分流培养模式的改革与实践

生物工程是多学科交叉发展而成的产物,其专业人才培养也需分流进行。本文从生物工程专业现状及存在问题、人才分流培养模式的改革内容、培养模式的改革目标、模式改革的具体分工四个方面进行了阐述和分析,从而为本专业人才分流培养模式的改革与实践提供参考。     

微生物实验教学改革之无菌操作技术关联实验

为了适应现代社会,农业院校微生物学实验屏弃传统教学模式,旨在提高学生的观察能力、实践能力和创造思维能力,把所培养的人才从知识型转向智能型,提高教学效果,使学生掌握终身受益的技能,从而为社会服务.从实验教学内容、教学方法、教材、考核方式等多方面对实验课教学进行了改革,本文将介绍无菌操作技术关联实验的教学改革成效.