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文章基于2011-2020年WOS数据库收录信息,以我国与美、英、加、德、日、法、意、俄8个工业国的科技合作论文为基础数据,分析高校在国际科技合作中的角色、学科领域特点以及变化趋势。研究发现,我国与各工业国合作地位稳步提高,合作规模持续扩大,高校在其中的作用逐渐增强。贡献居前的高校梯队分布格局由“金字塔”式演变为“漏斗”式。高校与各工业国的科技合作领域逐渐拓宽,集中在物理、化学等自然科学和材料科学跨学科、电气电子工程等应用科学领域,具有国别合作特色的学科逐步形成但合作体量较小,多学科科学、计算机科学信息系统等新兴合作学科正在兴起。进一步加强高校在国际科技合作中的桥梁作用,是推进新时代国际科技合作的重要方向,应立足各国科研特色,依据高校自身优势学科,积极拓宽科技合作领域。 相似文献
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哇!她的劲儿好大呀,我握紧她的手,却怎么也压不下去。糟糕!我的手腕斜了一点。哎呀,手腕离桌面更近了。她咬紧牙关,将我的手使劲往桌面上压。我的前臂向右与桌面成三十多度的角了。我低着头,闭着眼,"呀——"地用力喊着,一点一点地扳回来。我们手扳着手,相持了很久。我 相似文献
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