如何在中小学美术教育中培养学生的审美和创新能力——以水彩画教学为例简

文章通过研究我国中小学美术教育的现状、内容及方法,强调中小学美术教育中审美意识、创新意识的培养,加强美育在中小学教育体系中的重要性,并通过水彩画的教学实践,强调水彩画技法的运用在中小学美术教育的特殊作用．强化水彩画的教学实践,弥补美术教育的不足,强调中小学美术教育中的审美、创新的重要性,培养学生的审美、创新能力。     

青年教师进行教育科研“三法”

青年教师由于教龄短、经验少，所以缺乏进行教育科研的实践经验。进行教育科研关键在于“研”。只有“研”才能知不足，才能懂得学习和实践的重要性，才能不断提高教育教学质量。根据自己十多年来潜心参与教育科研工作的实践，并结合我校实际，谈谈校校青年教师进行教育科研工作的“三法”。     

英语学习从点滴积累开始

<正>英语作为一门国际化的语言,有着其独特的魅力。在句子结构上,它相对简单、自然而合乎逻辑顺序。英语不像德语或俄语在句子结构上较为复杂,也不像俄语、拉丁语那样把所有的名词按照词法性别分为阳性、阴性、中性,也正因如此,它相对而言较为明白、易学。然而,英语的词汇量非常丰富。据估计英语词汇包括的单词超过一百万个,居于世界各语种的首位,其构词手段十分多样。并且英语在不断地产生新词,而英语的词义也在不断变化,因此要想真正掌握这门语言,做到从入门     

“了解张掖湿地——小学活动类课程”的案例研究

本文主要阐述利用好看簿博客平台设计活动课程,进行活动课程与信息技术课程的整合,试图利用好看簿构建一个师生异步互动的教学平台。     

第三方顾客满意度在质量管理体系中的应用

GB/T19001-2008<质量管理体系要求>中顾客满意是顾客对其要求已被满足程度的感受.GB/T19580-2004<卓越绩效评价准则>中对顾客满意提出了要求.文章分析了在工程建设领域进行第三方顾客满意度测量的方法.文章以工程公司为例,介绍了如何进行第三方顾客满意度测量方案设计、测评体系建立、问卷设计、统计和分析,及根据顾客满意度统计和分析结果,采取相应措施,持续改进.     

英语课的现代技术教学与素质教育

培养学生的创造能力是全面实施素质教育的一个极其重要的方面。人类社会的发展始终离不开创造,21世纪是知识创新的时代。我们作为人民教师,肩负着培养新世纪接班人的重任,在各种教学活动中一定要把启动、训练、开发学生的创造性思维摆在首位。创造是一个人富有才智的体现,需要进行积极的智力劳动。人的智力不完全由先天的遗传性因素所决定,更主要的在于后天的培养,在很大程度上取决于小学阶段的教育,古今中外都非常重视一个人后天所受到的启蒙教育。     

浅谈中学音乐欣赏课的探索与实践

本文运用音乐课程标准的基本理念和教学指导思想,以感受音乐为出发点,消除学生的距离感;以体验音乐为兴奋点,调动学生参与的积极性,对中学音乐欣赏课进行探索与实践。