快速朗读在初中英语教学中的作用

针对中学生学习英语难以入门,且部分中学生不开口读英语、说英语,为了解决这个问题,作者从培养学生朗读习惯入手:启发开口模仿说—朗读—大声朗读—快速朗读—自信说英语。通过对学生快速朗读能力的培养,教师和学生在朗读方面都收获了许多。     

浅谈人工造林与森林覆盖率

根据全国森林资源历次清查和全国历年造林面积统计公布数据分析了不同时期的造林贡献率.随着我国生态安全和生产生活对森林资源需求的不断增长在稳定和扩大人工造林数量的同时应提高造林质量彻底解决重造轻育、忽视森林资源经营问题并重视人工造林在碳汇交易、绿色GDP测算等各个方面的作用.     

巧用互动,妙在收获

转换教师和学生在课堂中的角色,充分调动师生间的互动性,从而活跃课堂气氛,使之成为一个愉悦的、活跃的、主动性的学习场所,关键是巧妙地抓住几个互动使之在英语课堂教学中取得意想不到的良好教学效果。