Internet宽带接入技术应用浅谈

为适应Internet通讯量的爆炸性增长，提升网络骨干网和用户终端的带宽和速率成为必然。接入网的宽带化和IP化将成为未来接入网发展的主要技术趋向。从技术上说，所谓宽带（Board－band）是指在同一传输介质上，可以利用不同的频道进行多重的传输，并且速率在兆级以上。下面介绍几种目前应用较广的宽带技术。１．ISDNISDN（综合业务数字网）是一种新型的广域网交换技术，是以综合数字电话网（IDN）为基础发展而成的，能够提供端到端的数字连接。ISDN技术的核心就是将带宽分为几个信道，其中包括B、D两种信道。信道不同，带宽和速率…     

城市燃气安全管理研究

本文通过对可能导致的城市燃气不安全因素分析,进而根据城市燃气安全管理的基本原则提出了城市燃气的安全管理措施。力争为降低城市的突发性燃气泄露、爆炸等危险。实现城市天然气管道安全的运行目标提供参考。     

美国知名大学计算机学科课程状况的调查分析

文章对美国UIUC、MIT、HARVAD、CARNEGIE-MELLON、CORNELL、PRINCETON、STANFORD、YALE等大学的计算机学科本科生课程状况进行了调查和分析,指出了他们的优势和值得我们借鉴的地方。     

聚焦文化意识培养的初中英语阅读教学新探

文化意识是英语核心素养的重要组成部分,阅读是发展学生文化意识的主要途径。然而目前初中英语阅读教学中,文化意识培养存在着文化导入形式化、文化对比表层化和文化知识单一化等问题。结合具体的教学案例,阐述了阅读教学读前、读中、读后三个环节中,通过激活文化背景、比较文化异同、追溯文化根源等活动,培养学生的文化意识核心素养。     

课堂教学中历史材料运用的实践与探索

对广大一线历史教师而言，历史教科书是“有序”进行历史教学的重要材料与基本工具，这主要基于两方面的原因：一是历史教科书是史学专家以及富有教科书编写经验者依据一定的指导性文件编写的，更能科学、准确地贯彻与体现相关指导性文件的精神；二是历史教科书基本叙述了历史发展的线索与主要内容，知识结构、呈现方式符合学生的认知特点。虽然如此，我们也不能有惟教科书至上、惟教科书是瞻的思想，尤其是在新课程背景下，作为一线教师，必须树立正确的历史教科书观，在充分认识历史教科书是历史教学的重要资源的同时，还要有效挖掘、合理利用其他历史教学资源，创造性地用好历史教科书。     

初等教育五年制大专数学课程标准的探讨

通过三年多教学实践，发现初等教育五年制大专数学课程使用高中数学教材和高中数学课程标准，在培养目标和学习时间方面存在问题，有必要对高中数学课程标准进行修改和补充．从前言、课程目标、课程内容、教学建议、评价建议5个方面介绍了初等教育五年制大专数学课程标准及编制的依据和理由，认为新课程标准应在高中数学标准的基础上，突出数学思想方法的理解与掌握，突出师范性．