“校中厂”模式下高技能人才培养路径的研究与探索

"校中厂"作为校企紧密合作的实质体现,是培养高技能人才的保障。本文结合学院"校中厂"运行情况,就"校中厂"模式下学生能力与素质提高的方法与途径、专业课程体系确定的思路、课程教学的实施方法、教师能力的提高等方面进行了研究与探索。实践证明,"校中厂"模式不仅可以促进学生技能的提高,同时还有利于教师能力的提高,值得推广。