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俞永英 《科教文汇》2014,(20):158-159
记诵古诗文是语文学科不可缺少的内容,如何让学生记诵得又快又牢,我的研究结论是:一要熟读,二要理解,三要理清思路,四要借助想象,五要注重实用。  相似文献   
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