《元史》土土哈、不忽木列传订误

明初宋濂等人纂修的《元史》,是公认的研究元代历史最基本的史料之一,但由于成书仓促,且出于众人之手,纰漏甚多,又为历来史家所非难。1976年,凝结着两代学者研究心血与成果的中华书局点校本《元史》问世,成为迄今为止最好的《元史》本子。然而,中华书局本《元史》只校订史文的讹倒衍脱,不涉及史实的考订。为了使人们更好地利用《元史》,也应对《元史》中史实的讹误予以厘正。本文即是对中华书局本《元史》土土哈,不忽木两位列传人物事迹记载疏误的订正。文中每订误一     

参加第十七届国际数学教育心理学会议归来

第十七届国际数学教育心理学会议(PME-17)于今年7月18日至23日在日本筑波大学举行。来自20多个国家的近300名代表出席了会议。在会场上,我高兴地见到了其他中国代表,他们是宁波师院的汤德祥副教授和辽宁教育学院的关成志教授。本届PME主席,加拿大的Carolyn Kieran教授主持了整个年会,她深情地回顾了国际数学教育心理学事业的发展。成立PME国际组织是1976年在德国卡尔斯鲁厄举行的第三届国际数学教育会议(ICME-3)上决定的,以后每年的七、八月间举行一次年会。据参加过以前几次年会的学者反映,PME年会开得愈来     

意想不到的挫折：从“廉威”到“修正”

2000年春，“斯迭舒”正如日中天，通化和北京电视台共同来采访我的时候，忽然掀起的一场轩然大波，给企业的发展带来了前所未有的挑战。     

清末民初历史学家——柯劭忞

柯劭忞,字凤荪,又字凤笙,号蓼园.清末民初历史学家,<新元史>的作者和<清史稿>总纂.清道光三十年(1850年)生于今胶州市阜安办事处姜行街一官宦家庭、书香门第.祖父柯培元是清朝抗英名将,父柯蘅是清末名儒.     

在陈省身教授学术报告会上的欢迎辞

1991年6月1日世界著名数学家陈省身教授应袁运开校长之邀访问了华东师大,并以“配丛上的超度”为题作了学术报告。今年正值华东师大建校四十周年,陈教授欣然题词留念。奉期刊登陈教授手迹,以飨读者     

“守门人”培训对抑郁情绪的影响:生命意义与孤独感的链式中介效应

目的:探讨疫情防控影响下“守门人”培训与生命意义、孤独感、抑郁情绪之间的关系。方法:采用生命意义量表、UCLA孤独感量表、流调用抑郁自评量表对508名高校心理委员进行问卷调查。结果:“守门人”培训与生命意义显著正相关(r=0.12,P<0.01),与孤独感显著负相关(r=-0.16,P<0.05),与抑郁情绪显著负相关(r=-0.31,p<0.01);生命意义与孤独感显著负相关(r=-0.39,P<0.01),与抑郁情绪显著负相关(r=-0.33,P<0.01);孤独感与抑郁情绪显著正相关(r=0.64,P<0.01)。生命意义与孤独感在“守门人”培训与抑郁情绪中起链式中介效应,中介效应占总效应的32.37%。结论:“守门人”培训可直接减少疫情防控下的抑郁情绪,也可通过生命意义和孤独感的中介作用以及生命意义-孤独感的链式中介作用间接影响疫情防控下的抑郁情绪。     

第八届基础教育改革与发展论坛在宁波市成功举办

为了贯彻党的十九大精神,纪念改革开放40周年,探索新时代我国基础教育课程教材教学雕发展道路,由人民教育出版社和中国教育学会教育学分会主办,《课程·教材·教法》编辑部乘宁波大学教师教育学院承办,浙江省宁波中学和中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社协力的第八届基础教育改革与发展论坛,于2018年11月23-25日在宁波市成功举办。     

我国工程教育的改革与发展

本文是教育部副部长吴启迪在2007年9月24日工程教育论坛上的讲话，本刊选登的是其中主要部分内容。[编者按]