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<电子技术基础>这门课程,学科知识容量大、概念性强、抽象且具有较强的实验操作能力.如何进行适合本学科特点,符合培养现代化目标的教学探索和改革,是摆在我们学科教师面前的一大课题.笔者近几年在教学中进行了研究性学习的建构主义教学模式的探索,收到了一定的教学效果. 相似文献
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为消弱冲击电压过高和电解质温度过高对阴极炭块内衬的破坏,很多电解铝企业常常通过提高电解质中锂盐来提高电流效率和降低电耗的目的 .文章介绍500 kA大型预焙电解槽纯电解质体系添加高锂盐电解质进行焙烧启动的工业试验结果,并对富含高锂盐的电解质体系在生产过程中带来的优劣进行分析,总结出高锂盐电解质体系对延长电解槽寿命和提高电流效率的应用效果. 相似文献
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