如何提高小学数学课堂效率

课堂是学生学习文化科学知识的主阵地．也是对学生进行思想品德教育的主渠道。由于现在每堂课时间的减少和每门课总学时的减少．给教师的教学带来了很大的麻烦．给原来教熟了的老套路、老方法提出了挑战。对于减时不减量这一矛盾,除了对教材的内容进行重新修订调整外．对教师来说．最迫切的问题．就是如何提高四十分钟的课堂教学的效率．尽量在有限的时间里．出色地完成教学任务。     

让数学课堂洋溢着生活的气息

数学知识来源于生活,生活中无处不存在数学学习素材.简要分析如何充分利用和挖掘生活中的数学学习资源,让数学课堂洋溢着生活的气息.     

让数学走进生活，提高学生能力

数学来源于生活．又服务于生活。在数学教学中．教师应引导学生综合运用已有的知识和经验．通过自主探索和合作交流去解决生活中的数学问题．使学生体会到数学就在身边．感受到数学知识的趣味性．由此对数学产生学习兴趣．提高学习效率。