创新如何与产学研结合

创新是什么?什么是创新?对于这个概念好像已经没有太多的疑义,其实不然。当前我国科技体制改革的许多问题与此有关。当我们将“创新”分解出“科技创新”“技术创新”“体制创新”等一系列概念之后,这里所说的“创新”,已经不是英文“innovation”一词原来的意思。因为在经济学家熊比特那里,“创新”或“技术创新”(与“制度创新”相对应)原本只有一个意思,那就是指一种商业或经济行为,是从投资技术研发到设计制造、市场营销直至实现商业价值,并重新进行研发投入的一个过程。将创新理解为一个技术行为,还是一个商业行为,直接影响到现实生活…     

关于建设创新型文化的思考

在当今中国建设创新文化,需要融合中国传统的人文精神和西方的科学精神,既需要唐诗宋词和儒家伦理精神的陶冶,也需要牛顿、爱因斯坦和比尔盖茨对物质世界的探究和首创精神;古今中西融会贯通,方能培育学问大家,成功铸造我们时代需要的创新文化。     

河洛之学源流略记

对河图洛书的探索由来已久,但河洛之学的兴起,当以五代陈搏为始。此前的河图洛书记载,止于传说和神话。陈搏为河图洛书作图,宋代邵雍、朱熹等在注易解传时遂为此纷争,对河洛的探究俨然成为显学。徙此至明清,易学家们一直聚讼不息凡九百余年。本文拟讨论如下几个问题:一、先秦两汉的河洛传说;二、纬书中的河洛政治神话;三、河图洛言舆明堂九宫图;四、河图洛书与九十数图;五、图书疑古派的批判。