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中国大众高等教育毕业生质量评价探析 总被引:1,自引:0,他引:1
中国高等教育的大众化不可避免地带来了高等教育的质量问题.正确评价大众高等教育毕业生质量是构建大众高等教育质量保障体系的重要环节,对于保障和提高教育质量具有重要意义.该文探讨了中国大众高等教育毕业生质量评价指标体系和评价模型. 相似文献
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刁兆峰 《科学.经济.社会》1988,(3)
区域是以人为主体的一定政治、经济、文化辐射所及的社会和地域空间。区域开发涉及到人们的产业活动、社会活动、环境、生态以及人们的生活。制定区域发展战略,是带有全局性、长远性和综合性的重大问题。由于一个发展的区域社会经济系统,无论从空间角度看,还是从时间序列看,实质上都是一个非平衡开放系统。本文试图从国际上近十几年来发展起来的以耗散结构理论、协同学、超循环理论为主要组成部分的非平衡系统理论的一些基本结论出发,提出区域发展的一般原则,其目的在于提供人们在研究区域发展时参考,便于在制定区域发展方案时遵循一定的科学理论依据,从而使区域发展形成一个从整体上,从时间、空间、功能上具有生命力的自组 相似文献
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