贫困国家旅游竞争力时间变化及其影响因素

为揭示贫困国家旅游竞争力的动态变化特征及其成因,基于联合国多维贫困指数和世界经济论坛旅游竞争力报告,使用极差、标准差、极值比率、变异系数等指标及雷达图,对贫困国家的旅游竞争力时间变化和影响因素进行分析。研究发现：① 贫困国家虽然旅游资源丰富,但旅游竞争力整体较弱;② 2013—2015年间,贫困国家内部的旅游竞争力差异在不断加大,而2011—2015年间,贫困国家旅游竞争力与全球旅游竞争力的差距呈现缩小的趋势;③ 高贫困国家旅游竞争力整体弱于低贫困国家,旅游竞争力与经济发展水平之间存在一定的相关关系;④ 价格竞争力和安全防范是贫困国家的竞争优势所在,而文化资源和商务旅游、航空基础设施以及国际开放度等因素普遍薄弱;⑤ 强竞争型的贫困国家除了在旅游资源方面占有相对优势外,优先发展旅游业,并致力于营造良好的商业环境,值得弱竞争型贫困国家借鉴。     

微课模式下高中信息技术课程的有效组织策略

信息技术教师应该在微课支持下开展多样化的知识讲解,通过教学资源整合与灵活运用构建高水准的探究平台,引导高中生对课程知识进行多元化探索和实践体验,引导学生在内容整合基础上获得更高水准的知识体验。研究指出微课可以丰富课堂教学模式,在拓展教学空间的基础上提升高中生参与课程知识学习和实践体验的能力,利于在丰富教育模式的基础上推动课堂教学的优化发展,所以教师需要通过运用微课模式为高中生开展高质量的知识讲解和能力培养。     

绩效文化的构建

绩效管理是人力资源管理的核心问题,也是管理难点.部分企业绩效管理招致员工的对抗,最终结果与预先期望偏离甚远,甚至影响了企业健康发展.因此,深入探究绩效管理的文化理念、模式定位,运用科学的管理思路和工具方法去构建高绩效组织,并有效地组织实施、推动发展,这是涉及企业兴衰和成败之根本要义和重要工作.     

绩效文化的构建

绩效管理是人力资源管理的核心问题,也是管理难点。部分企业绩效管理招致员工的对抗,最终结果与预先期望偏离甚远,甚至影响了企业健康发展。因此,深入探究绩效管理的文化理念、模式定位,运用科学的管理思路和工具方法去构建高绩效组织,并有效地组织实施、推动发展,这是涉及企业兴衰和成败之根本要义和重要工作。