彭德怀婚恋悲欢

人们知道陈赓救过蒋介石,帮助胡志明取得奠边府大捷,一生战功赫赫。战火间隙,他还成全过多少人的姻缘?请细读《彭德怀婚恋悲欢》。     

灾后档案工作管见

今年入汛以来,长江中下游和嫩江、松花江相继发生全流域性的特大洪水灾害.其水位之高、洪峰次数之多、持续时间之长、危害范围之广,均为历史之最.在党和政府的英明领导下,经千千万万军民团结奋战,拼死搏斗,终于夺取了抗洪斗争的伟大胜利.如今,洪水虽然已经过去,但洪水留给我们的思考才刚刚开始.     

高压水射流外墙清洗用喷头工作机构设计

文章选择曲柄滑块机构作为喷头工作机构,将喷头固定在滑块上,利用滑块的往复直线运动,带动喷头左右移动,从而实现清洗的目的。介绍了曲柄和连杆长度的确定,并通过对曲柄和连杆的受力分析,计算了曲柄和连杆的横截面积,为满足滑块不同行程的需要,把曲柄设计成了可调节结构。     

马克思生命观视域下的道德哲学意蕴探析

立足于马克思生命观,我们可以发现,既不能离开人的处于社会历史之维的自我意识、对象性感性、实践活动与人的整体性生命存在之间的辩证关系来抽象地界定道德,也不能离开处于社会历史之维的人与自然、社会的辩证关系来抽象地理解自由、平等、公正等道德范畴,更不能离开充满矛盾的生活方式来理解人们对美好生活的追求.马克思的生命观赋予其道德...     

马克思生命观观照下劳动观形成的三维论域

马克思观照人的有着生存需求和发展需求的整体性生命存在,追求建构促进人整体性生命需求得到满足的人的解放。因此,不能离开马克思对人的整体性生命存在的理解来理解他的劳动观。立足马克思生命观,我们会发现劳动只有在人与自然、社会、自身的辩证关系这一整体性生命维度中才能被理解,只有在具体的社会历史语境下才能被赋予具体内涵,只有在资本主义逻辑与社会主义逻辑所塑造的矛盾性现代生活视域较量之中才能被积极建构。引导青少年积极参与中国特色社会主义建设,形成自由自觉的劳动观,在改变世界的同时建构自身整体性生命存在,构成中国特色社会主义语境下劳动观教育的根本维度。     

彭德怀早年湖滨纪事

在20世纪的20年代,有一个令人敬重的高大形象,像一棵苍劲挺拔的高山青松,巍峨地屹立在湘北洞庭湖平原的南(县)、华(容)、安(乡)这片广袤的大地上.他,就是雄姿大度、气质非凡的年轻军官、后来的杰出无产阶级革命家、军事家彭德怀元帅.     

基于机械认知的拆装与分析课程的教学实践

从课程安排、教学要求及教学过程三个方面介绍了机械拆装与分析课程的教学实践与体会.