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1.
卡森在《寂静的春天》中,以“艺术中的科学家”的视界审视艺术。她汲取了科学研究中求真与务实的认知方式、质疑与批判的科学精神和科学家的自信与执着的禀赋,使作品达到了审美与科学的完美融合。卡森的创作给我们的启示就是:文学家要有崇高的使命感和责任感,文学要有科学的批判精神,文学创作也需要同科学联姻。  相似文献   
2.
大学生的生活艺术化和审美化以及人文素质的极待提高,需要相适应的体现现代精神的美学教材。以现代的视界阐释美学问题、把"和谐"作为美学追求的最高境界、突显科技与审美的联姻、美学在自我完善中的现代意义,为本教材的特色和创新之处。这部教材在教学活动中的作用、特别是引导学生树立正确美丑观方面的社会效应已彰显出来。  相似文献   
3.
我们即将迎来21世纪.世纪之交我们展望文艺批评的未来走向,有必要对新时期文艺批评的滞后现象作以评估和再认识,以便寻找建构当代形态文艺批评理论的路径.1、新时期以来,与文艺创作活动的勃兴相对的是文艺批评的滞后,批评脱离了文艺实践和文艺理论,疏远了正在变革着的现实.作家不理睬批评,批评失去了对创作的促进作用;理论家不关注批评,批评失去了为理论提供思维材料和丰富理论体系的作用;欣赏者不关心批评,批评失去了对文艺鉴赏的导引作用.文艺批评的失语、失落和悬空,造成了新时期文艺批评特有的滞后现象.其表现和形成的原因是多方面的.  相似文献   
4.
我国著名科学家钱学森提出了“大成智慧教育”的构想,认为“必集大成,才能得智慧”,理工科学生“学点文学艺术”,就会大跨度地、创造性地从事学习和研究活动,这就为理工科院校培养创新人才提出了一种新思路.文章旨在从提升创新精神、拓展思维空间、完善心智结构等三个方面,求索钱学森倡导的文学艺术在培养人才中的重要性.  相似文献   
5.
当代社会的现代化运动,推动了人类的进步,有积极意义;也障蔽了人的自由发展,有消极意义。审美活动是回应现代化运动负面影响的力量。本文从人生的诗意化有助于走出“单面人”的模式,造就全面发展的新人;冲破“工具理性”的樊篱,追求诗意的生存方式;摆脱“生命的机械化”倾向,培养人们的创新精神等三方面,阐释了审美活动对现代人救赎的作用。  相似文献   
6.
卡森《寂静的春天》是一部生态文学开启之作巴它通过对化学杀虫剂给生态环境和人类生存造成的危害,批判和演示了科学技术的负面影响。重读这部标志性作品,会感悟到它对现代科学发展发出的多方面警示:科学发展应以维护人类生态环境的视域,检审其在社会文明中的价值和意义;科学家应以崇高的使命窘和责任感,批判科学的滥用和无序发展;科学的发展应遵循生态平衡的原则,符合人与自然相生相谐的理念。  相似文献   
7.
在知识经济时代,科学领域中创新人才的培养具有举足轻重的重要地位.而培养科学创新人才,也需要文艺女神缪斯的参与并汇纳她馈赠的智慧果实.自从温家宝总理和我国著名科学家钱学森关于"搞科学的要学点文学艺术"、处理好科学和艺术的关系"就能创新"的谈话精神问世以来[1],人们开始认真地省思和探究文学艺术在培养科学创新人才方面的潜在价值以及得天独厚的优势.就此问题,文章旨在从创新精神、创造想象力、思维方式等方面,加以诠释和回应.  相似文献   
8.
这里以建构和谐社会为视界,从人与自然、人与社会以及人自身三个方面探究了审美的现代意义。和谐是当代人类社会发展的主潮,审美对矫正现代社会所造成的种种弊端,建构和谐社会的绿色人生精神家园,有着不可替代的作用。  相似文献   
9.
刘坤媛 《中国科技纵横》2010,(22):234-234,295
本文旨在从创造想象力、思维方式、好奇心、质疑与否定精神等方面,求索“搞科学的要学点文学艺术”的内在理据。  相似文献   
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