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在新课改背景下,小学数学教师要积极应对新课改的变化,设计出更有趣、更符合小学生身心发展的课程。教师不仅要将生活化的具体内容融入课堂教学,还要重视生活化资源在教学中灵活运用,进而推动数学教学中生活化元素的融入,为师生学习交流提供对应的平台和机遇,使教学品质和成效获得显著提升。本文探讨了小学数学生活化教学的优势与内涵,并提出小学数学生活化教学的具体策略,旨在通过本文的介绍不断提升小学数学生活化教学水平。 相似文献
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<正> 2002年内,中国网络媒体继续呈现良好的发展态势。 11月6日,党中央总书记、国家主席江泽民在会见“电视与广播博物馆国际理事会2002年北京年会”与会代表时指出:“因特网的发展尤为迅速,它已成为中国新闻传媒的重要组成部分”。这是党和国家最高领导人首次明确网络媒体的地位。事隔两天,11月8日,江泽民总书记在中共十六大政治报告中又指出:“互联网站要成为传播先进 相似文献
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素质教育背景下学生体育能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
刘绚丽 《上海体育学院学报》2003,27(6):129-130
比较分析体育教学的特点和素质教育与传统教学的差异。阐明在素质教育背景下,体育教学应重视学生体育能力的培养,即学习能力的培养,锻炼能力的培养,创新能力的培养。 相似文献