对高中美术教学的探讨

课程改革给高中美术教学带来了许多新的理念和要求。作为高中美术教师如何走进美术新课程、如何在观念更新和教学实践中贯彻实施新课程,是我们应当思考的问题。这些问题解决得好,将有利于美术教师在教学实践中有效地确立和实施教学策略,增强美术教学的实效性。本文结合自己的教学实践,提出了高中美术教学的几点建议。     

某内湖污染源分析及处置对策

针对某内湖水质的现状进行了水质数据调研和分析,结果表明内湖处于中营养到轻度富营养状态;湖水Redfield比值大于16,已属于磷限制状态;内湖的主要污染源为污水处理厂尾水、初期雨水、钓鱼饵料等。针对湖水水质现状和主要污染源,建议对污水处理厂技术进行升级改造,同时考虑调水计划,改进截流措施等技术对策,从而实现内湖水质提升的目标。     

超滤膜运行条件优化的中试研究

针对超滤膜在饮用水处理中的膜污染问题,进行了外压式中空纤维超滤膜运行条件优化的研究。试验结果表明:最优工况下,跨膜压差增长缓慢且系统产水率在95%以上。其中,物理清洗采用气洗、水力反冲洗和正冲洗,最佳清洗参数为:气洗50 s,强度为133 L/(m~2·h),水力反洗100 s,强度为2 m~3/h,正冲洗40 s;化学反洗为每隔物理清洗4次采用100 ppm次氯酸钠进行1次。     

纳滤预处理工艺研究

对规模为24 m³/d的混凝、混凝+臭氧-生物活性炭及混凝+陶瓷平板膜等3套纳滤预处理工艺进行了研究。结果表明,混凝+臭氧-生物活性炭和混凝+陶瓷平板膜和对浊度的去除效果较好,处理后浊度分别为0.491 NTU和0.089 NTU,去除率都在97%以上;混凝+臭氧-生物活性炭对DOC、UV₂₅₄有较好的去除效果,去除率分别为68%、87%,单一混凝工艺处理效果最差;3种工艺对无机盐离子的去除效果都较差。混凝+陶瓷平板膜工艺出水淤泥密度指数与修正污染指数最低,后续纳滤阶段膜比通量下降和驱动压上升最慢,作为纳滤预处理工艺较为合适。