少数民族地区化学专业高素质人才培养模式改革的探索与实践

社会需求与招生规模扩大对化学专业人才培养质量提出更高的要求。以提高学生能力和素质为核心的人才培养模式的改革势在必行。课题组从少数民族地区化学专业人才培养特点出发,对化学专业人才培养模式包括课程体系、化学实验的微型化、实践教学及化工企业教育资源的利用、教考分离等方面对教学环节进行了系列改革,形成了适合培养化学专业高素质人才的有效模式。几年来的实践证明,我们少数民族地区化学专业高素质人才培养模式改革实践成效显著。     

CEO内部建议寻求对新颖型商业模式设计的倒U型影响效应与机制研究

数字化转型背景下新颖型商业模式设计成为企业重塑竞争优势的关键,但鲜有研究探讨CEO应采取何种认知建构策略有效推动新颖型商业模式设计以及这些策略是如何起作用的.为此,探讨了CEO内部建议寻求这一主动的认知建构策略对新颖型商业模式设计的影响效应与机制.为了进一步澄清以往对CEO内部建议寻求与组织结果关系的截然相反的两种观点...     

供应链时间分配模式的再思考

面向时间竞争的供应链再造过程,即仔细审查供应链各种流程分配时间的方式,分析各环节价值的时间因素,将时间集中在具有较高增值率的活动上。但这种分配时间方式忽视了供应链中不同流程之间相互影响与相互制约的关系,此外,企业自身"具有较高增值率的活动"在该行业的实际竞争能力也并未加以考虑。应重新找寻时间分配的多种原则,建立多角度、立体化供应链时间分配模式。     

关于如何促进民族院校化学化工学院又好又快发展的若干思考

学院发展涉及到师资队伍建设、教学改革、学科建设、实验室建设、科研管理等方方面面的工作。本文以作者所在学院为例,围绕在科学发展观指导下如何促进化学化工学院又好又快发展问题结合学院的实际,谈了一些思考。