从学科生产能力看一流学科评价

从国内外六大学科评价的指标体系出发探析当前学科评价的价值取向可以发现,当前的学科评价仅仅是基于学科投入要素的评价或基于学科产品的评价,在其主导下的一流学科建设也表现出"粗放型"的学科生产投入要素建设和"学术GDP"导向的学科产品建设两种错误倾向。学科建设本质上是学科生产能力的建设,一流学科评价本质上是评价一流学科的生产能力。走向基于学科生产能力的一流学科评价,要充分考虑学科产品的有效性和学科的社会服务问题、学科生产的投入成本和学科建设的效益问题、学科的整体性和学科发展的可持续性问题。     

定向型的高校教师培养：美国博士生教育改革的新动向——美国“未来高校教师培养计划（PFF）”评析

为了提高教育质量,美国高等教育非常重视高素质教师的培养。PFF通过改革博士生教育的培养目标和培养方式．定向培养高校教师,确立了高校教师培养的新愿景,对我国博士生教育改革和高等教育质量建设具有重要的启示。     

终身学习理念与公民道德建设

“终身学习”理论是当今一种重要的社会和教育改革思潮,它对于当前正在进行的公民道德建设有重要启示:一、人人是公民道德建设之人;二、时时是公民道德建设之时;三、处处是公民道德建设之处。     

2000年以来欧盟终身学习战略实施新特点

2000年里斯本会议以来,欧盟根据新的目标、站在新的高度对终身学习战略重新作了统一规划和部署,终身学习取得了前所未有的战略地位,人们对终身学习有了全面、全新的理解,并将终身学习作为多领域、全方位的社会系统工程,开展了有效的信息统计服务,完善了指标监控体系.     

夜醉西湖

在我的心灵深处,沉积着一方格外的山水。她时时鼓动着我呼之欲出的思念,也骚动了我多少个意乱情迷的不眠之夜。我的惠州西湖啊!我游过不少山水,也赏过诸多夜景。但我不得不最叹服西湖的夜。当我第一次亲近这天赐的画卷,我真有些不敢触摸她那极富灵秀之气的胴体;当我的心灵像一块盛夏的冰熔入这方山水时,我只能用一个字——“醉”,来形容我全部的感受了。除此之外,我唯有责怪语言的苍白无力了。每当有朋友来玩,我总是自告奋勇地充当其实并不出色的夜导游,虽然往往说不出关于西湖的更多的故事,但我总是很乐意。自然,西湖的魅力,更少不了东坡文…     

美国吸引高质量教师到薄弱学校的新举措

20世纪90年代以来,美国教师需求存在很大缺口,而薄弱学校由于新教师多、缺乏支持性管理、教师待遇不高导致教师流失率居高不下。在此背景下,美国对薄弱学校教师质量要求却比以前更高了。为了吸引高质量教师到薄弱学校,美国一方面设置专项资金用于吸引和稳定高质量教师,制定政策对学校高质量教师提出硬性要求或通过间接的政策调控迫使薄弱学校吸引和稳定高质量教师;另一方面改善薄弱学校管理,加强对新教师的入职指导和要求,提供支持性管理,给教师以更多的自主权,提供事业发展的机会和前景。     

一流学科建设就是建设一流的学科生产能力

从某种意义来说,大学的使命就是“生产”社会需要的某种“产品”。学科是大学基本的生产单位。一流学科建设不是“粗放型”的学科生产投入要素的建设,也不是“学术GDP”导向的学科最终产品建设,学科建设在本质上是学科生产能力的建设,建设一流学科就是建设一流的学科生产能力。建设一流的学科生产能力需要关注学科生产的具体过程,其中特别需要关注结构化、有合力的学科队伍、科学合理的体制机制和明确价值导向、有激情的学科文化。     

论高等学校学科专业设置模式的选择——关于规范型和生成型学科专业设置模式的比较分析

高校学科专业设置具有规范型和生成型两种模式.它们分别适应于不同的科学、经济和高等教育形态.我国当前的规范型模式是建国后的产物,至今天已不适应时代的要求,亟待改革.走向规范生成型的高校学科专业设置模式,需要我们深入推进高等教育人才培养体制改革,重新定位学科专业目录的功能与性质,加强政府的宏观调控等等.     

谈体育教学过程中体育器材场地的利用与开发

体育场地、器材是学校体育教学、课外体育锻炼和训练的重要条件,是顺利完成学校体育任务的前提和保障。但实际研究表明：现有场馆生均标准远远达不到国家要求的标准。从开发利用现有体育器材场地出发,给出了若干建议,希望在现有实际条件下,通过这些手段,能对场地器材的紧张起到一定的缓解。     

走出一条学科建设的新路子——潘懋元高等教育学学科建设思想评析

在我国目前的学科体系中,没有哪门学科的建设发展像高等教育学这样特殊。潘懋元的学科建设思想影响了这门学科的建设历程。其学科建设思想可总结为五条:立足需要,催生新的学科增长点;内外结合,加快学科全面建设;聚众所长,倡导多学科研究方法;海纳百川,推动群众性高等教育研究;双管齐下,坚持理论研究和应用研究相结合。这一思想体现了大科学时代学科建设的正确方向,是适应我国国情的创新,对其他新兴学科的创生建设和科学体系的规划具有重要指导意义。