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1.
刘广银 《考试周刊》2014,(96):57-57
围绕"践行课程标准理念,提高小学语文教学效益"这一问题,作者从如下几个方面进行了思考:培养学生对课文整体感知的能力;抓住重点词语,培养学生语感能力;依据课文内容进行适度拓展,丰富学生积累;读写搭桥,培养学生想象与表达的能力。  相似文献   
2.
文章简述了三聚氰胺的理化性质及其应用,指出了食品及饲料中掺杂三聚氰胺的原因及其毒性,浅述了三聚氰胺的检测方法,并对食品安全问题提出了一些建议.  相似文献   
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