基于MacCormack-TVD有限差分算法的二维泥石流数值计算模型

泥石流是一种介于崩塌滑坡和洪水之间的物理过程,既有土体的结构性,又有水体的流动性。随着泥石流运动控制方程和数值模拟技术的发展,基于数值模拟的泥石流危险性分区方法成为泥石流危险性分区的主要方法。本文应用Massflow模型,基于深度平均的连续介质力学方法,从Navier-Stokes方程出发,推导出二维运动堆积控制方程,采用MacCormack-TVD有限差分算法计算,根据古交官长沟的地形条件、水文条件、物源条件模拟了泥石流运动的全过程,计算得出泥石流泛滥范围内的流深和流速。并根据数值模拟结果和最大动能分区模型,获取该流域的泛滥范围并确定危险性分区,将模拟区划分为四个区域,即高危险区、中危险区、低危险区和安全区。泥石流的分区模型是每个网格上泥石流体的最大动能,能够直接反应泥石流对建筑物的破坏能力,分区模型具有直接的物理意义。     

中学语文教学目的论

中学语文教学大纲对中学语文教学的目的，作了明确的规定。要达到这一规定的要求，就要做到善于提出课程的教学目的，即善于提出一个单元或一篇课文的教学目的。本文从教学理论与教学实践的结合上，论证要善于提出课程的教学目的，就要明确初中、高中的区别，就要讲究确定单元或课文教学目的的依据，就要努力使确定的教学目的达到一定的要求、一定的水平。     

《周总理,你在哪里?》的分段问题

<正> 柯岩同志的《周总理,你在哪里?》,共有九个诗节。一般中学语文教学参考资料将它分为三段。第一段就是第一诗节。对第二、三段的划分有不同的意见。第一种意见:第二段包括二至六诗节,第三段包括七至九诗节。第二种意见:第二段包括二至八诗节,第三段就是第九诗节。下面谈一谈我对这一分歧的肤浅看法。