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(一)关于“持汤沃灌” 明初著名文学家,《元史》主修人宋濂,曾写过一篇著名散文《送东阳马生序》。文中叙述了他年轻求学时的艰苦经历。其中有这样一段话: “当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷之中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知;至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥履,久而乃和。” 对这段话里的“持汤沃灌”四个字,有些注释文章给解释成“拿热水烫洗”。如山西人民出版社出版的《历代散文选》:沃灌,洗的意思:新疆人民出版社出版的《高中古代诗文译析》:持汤沃灌,拿热水给我洗;农民机械出版社出版的《古诗文译注》:持汤沃灌,拿热水给我烫。我们认为,从生活常识上来讲,这样的解释是有悖情理的。 第一,从上文看,作者在到达途中旅舍之前,已是“足肤皲裂而不知”,至舍后。则是“四肢僵劲不能动”,可见受冻不轻。按情理说,冻僵了的旅客进入客舍之后,客 相似文献
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近来,好多报刊发表文章,讨论社会主义初级阶段这一理论问题。社会主义初级阶段这一论断何以引起人们的高度重视?其主要原因是:这个论断是对马克思主义的科学社会主义思想的一个重要发展,它将对我国的两个文明建设以及人们的政治、经济生活产生深远的影响。 相似文献
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“找啊找啊找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友。”记得在幼儿园我们就唱着这歌找朋友,可是今天,一个14岁的男孩子却告诉我“:我没有朋友。”他的朋友在哪里?下午刚上班,值班老师就来告诉我:我班李的姐姐,带了好几个人来学校,非要见识见识李的同桌韩,被值班老师拦住了。她说韩跟李要50元钱,还经常欺负他,而且韩还跟其他同学要过钱。我一听这还了得,赶紧问李到底是怎么回事。李说“:放学时他让我明天带20元钱。说要是不带来就打我。”“多少钱?20还是50?”我反问一句。李说“:20。”看来李撒谎了,虚报了30元。我问韩“:为什… 相似文献
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因为晓，最近我常常想到“因材施教”这个词。
说实话，晓现在的状态的确不大适合普通学校的教育。因为他对老师的讲课内容、写作业等等一切学生应该在课堂上做的事情一律不感兴趣。 相似文献
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目的：在国家级“一流本科专业”建设背景下进行临床医学专业本科生胜任力的实践与分析。方法：构建并实施以岗位胜任力为导向的医学人才培养新模式,选取西安医学院实习生、毕业生各200人及实习单位、用人单位各50人通过问卷调查的方式,评价我校实习生和毕业生岗位胜任力情况,包括临床技能、职业素养、沟通能力、医学知识、团队合作能力等8个方面。结果：临床专业实习生和毕业生分别在医学知识和临床技能两个方面评价较好;实习生在职业素养、沟通能力、团队合作、公共卫生服务方面与带教老师的评价有一定差异,有统计学意义(P<0.05)。毕业生在沟通能力、团队合作、公共卫生服务、信息管理方面与用人单位的评价有一定差异,有统计学意义(P<0.05)。结论：临床专业本科实习生和毕业生在临床技能和医学知识能力方面表现较好,在其他几个方面自我评价和实习单位、用人单位评价有差异,需要进一步加强以岗位胜任力为导向的医学人才培养模式的落实与改进。 相似文献
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内蒙古敖汉填新惠职业中学高二电器维修专业共37名学生,他们热爱自己的专业,苦练动手能力,在校领导大力支持下,在专业教师热心指导下,本着教学、实验、科研和结合的原则,积极开展电子制品小制做。仅十一月份半个月统计, 相似文献
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精神文明问题,是列宁思想体系中的一个重要内容。探讨和研究列宁的精神文明思想,对我国的社会主义精神文明建设具有深刻的现实意义。本文想通过列宁著作中所表明的观点,对社会主义精神文明建设问题作些探讨。 相似文献
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