浅谈高校学生管理工作中的问题与对策

当今时代的发展,使传统的高校学生管理工作凸现很多问题。本文从分析新形势下高校学生管理中存在的学生人数多,管理困难;学生自理能力差,心理问题普遍;管理队伍不专业等问题入手,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本,变被动管理于主动管理的科学管理模式,加强学生管理队伍建设。     

浅谈大一学生的学风建设

学风是学生在校学习生活中表现出来的精神面貌,是学生在校园中经过长期教育和逐步影响形成的学习风尚,它是一种无形的力量．通过潜移默化的方式对人才培养起着重要的作用,是学生工作的重中之重。刚刚入校的大一学生对校园的一切都感到陌生,学习、生活等方面的各种习惯都在此时开始养成,我们应当把握好学风教育的黄金时期,对他们加以引导,使之将学习知识、力争上游当作一种习惯,形成想学、爱学的主体意识。一年级学风建设的主要内容包括早操、早读、上课、自习、考试、宿舍纪律和校园文化活动等,此外,实践教学、学术气氛也不容忽视。目前,一年级学生在学风方面存在着一些问题,如目前不明确、方法不得当、存在专业情绪或偏见等,需要辅导员老师给予正确地引导和适当的帮助,与此同时,社会、家长、学生本人,以及学校教学部门的重视和配合也是必不可少的。     

试论新时期高校学生辅导员工作的开展

随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育体制改革的不断深化，给高校学生管理工作提出了新的课题和更高的要求，如何适应新的形势，改革和完善学生管理工作，使之服务于教育体制改革，是学生管理工作者面临的重要任务。