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大学新任辅导员是高校思想政治工作队伍的重要组成部分,在引领新生适应环境、培养学生职业认知、牵引学生职业发展、帮助学生实现角色转换等方面都有基础性的影响作用.在新生的管理工作中,新任辅导员常会遇到一些难以解决的问题使得新任辅导员陷入被动的角色,进而影响学生管理工作.本文针对新任辅导员在大学新生管理工作中的问题进行了探索,并提出了自己的一些思考. 相似文献
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